內容簡介
本書是根據工學結合人纔培養目標及現代中藥農業對人纔的要求,結合高職高專學生實際情況編寫而成。本書以中藥材生產質量管理規範(GAP)為準則,以藥用植物生產情境為載體,以藥用植物栽培過程為主線,以藥用植物栽培生產崗位的基本技能要求和中藥材生產標準操作規程(SOP)為標準,以學生的學習、實踐活動為主體,按照藥用植物生長季節,構建了“產地生態環境評價與調控→種質和繁殖材料選用→種植與管理→采收與初加工”的與中藥材GAP生產實際工作流程零距離對接的教學內容,根據典型藥用植物栽培所需要的技能和知識,按照生產程序設置項目,再按照該項目技能設置教學任務,每個項目後有檢查評估。本書從教材內容、理實體繫與編寫體例上均進行了大膽探索與創新,充分體現了工作過程導向、行動體繫引領、學生主體、能力本位、理實一體工學結合教材特征及真實性、針對性、職業性、通用性、操作性的特點。
本書適用於高職高專院校的中藥及作物生產技術、植保、園藝、特種經濟作物等種植類專業學生,也可供不同層面的讀者(農技人員,藥材生產、經營人員,教學科研人員,管理層、相關行業部門和從業人員)使用。並為安全、穩定、有效、可控的GAP中藥材生產提供參考。
本書是根據工學結合人纔培養目標及現代中藥農業對人纔的要求,結合高職高專學生實際情況編寫而成。本書以中藥材生產質量管理規範(GAP)為準則,以藥用植物生產情境為載體,以藥用植物栽培過程為主線,以藥用植物栽培生產崗位的基本技能要求和中藥材生產標準操作規程(SOP)為標準,以學生的學習、實踐活動為主體,按照藥用植物生長季節,構建了“產地生態環境評價與調控→種質和繁殖材料選用→種植與管理→采收與初加工”的與中藥材GAP生產實際工作流程零距離對接的教學內容,根據典型藥用植物栽培所需要的技能和知識,按照生產程序設置項目,再按照該項目技能設置教學任務,每個項目後有檢查評估。本書從教材內容、理實體繫與編寫體例上均進行了大膽探索與創新,充分體現了工作過程導向、行動體繫引領、學生主體、能力本位、理實一體工學結合教材特征及真實性、針對性、職業性、通用性、操作性的特點。
本書適用於高職高專院校的中藥及作物生產技術、植保、園藝、特種經濟作物等種植類專業學生,也可供不同層面的讀者(農技人員,藥材生產、經營人員,教學科研人員,管理層、相關行業部門和從業人員)使用。並為安全、穩定、有效、可控的GAP中藥材生產提供參考。
本書適用於高職高專院校的中藥及作物生產技術、植保、園藝、特種經濟作物等種植類專業學生,也可供不同層面的讀者(農技人員,藥材生產、經營人員,教學科研人員,管理層、相關行業部門和從業人員)使用。並為安全、穩定、有效、可控的GAP中藥材生產提供參考。
本書是根據工學結合人纔培養目標及現代中藥農業對人纔的要求,結合高職高專學生實際情況編寫而成。本書以中藥材生產質量管理規範(GAP)為準則,以藥用植物生產情境為載體,以藥用植物栽培過程為主線,以藥用植物栽培生產崗位的基本技能要求和中藥材生產標準操作規程(SOP)為標準,以學生的學習、實踐活動為主體,按照藥用植物生長季節,構建了“產地生態環境評價與調控→種質和繁殖材料選用→種植與管理→采收與初加工”的與中藥材GAP生產實際工作流程零距離對接的教學內容,根據典型藥用植物栽培所需要的技能和知識,按照生產程序設置項目,再按照該項目技能設置教學任務,每個項目後有檢查評估。本書從教材內容、理實體繫與編寫體例上均進行了大膽探索與創新,充分體現了工作過程導向、行動體繫引領、學生主體、能力本位、理實一體工學結合教材特征及真實性、針對性、職業性、通用性、操作性的特點。
本書適用於高職高專院校的中藥及作物生產技術、植保、園藝、特種經濟作物等種植類專業學生,也可供不同層面的讀者(農技人員,藥材生產、經營人員,教學科研人員,管理層、相關行業部門和從業人員)使用。並為安全、穩定、有效、可控的GAP中藥材生產提供參考。