內容簡介
為了進一步貫徹落實研究生教育改革,促進研究生教育的不斷發展與質量的提升,在北京農學院研究生處“農業推廣專業碩士人纔培養模式創新一案例教學改革”和北京市農林經濟管理重點學科專項經費支持下,北京農學院經管學院李華教授團隊針對2015級在職及脫產的農業推廣專業碩士實施了2輪案例教學。
此次農業推廣專業碩士案例教學改革的試驗切入點為我校經濟管理學院李華教授擔任課程主講的“農業科技與三農政策”,該課程為我校農業院校推廣專業的公共課,是農業推廣碩士專業學位的基礎課程之一,其任務是讓學生繫統地了解農業科技發展趨勢,學習農業政策的基本原理、基本理論和基本方法,具體了解和掌握我國解決“三農”問題的重要政策,學會用社會學、管理學、經濟學等方法分析我國農業發展過程中存在的問題,並為研究和解決農業問題打下良好的基礎。目前,該課程已在我校開設11年,2015年前主要采取知識型的講授方式,學生的積極性難以調動、課堂參與度低,授課的難度逐漸加大,質量也難以得到提升,因而想通過案例教學改革的方法改善這些問題,在搜集、學習、分析案例的過程中提升學生的多方面能力,促進對農業推廣專業碩士的有效培養。
此次農業推廣專業碩士案例教學改革的試驗切入點為我校經濟管理學院李華教授擔任課程主講的“農業科技與三農政策”,該課程為我校農業院校推廣專業的公共課,是農業推廣碩士專業學位的基礎課程之一,其任務是讓學生繫統地了解農業科技發展趨勢,學習農業政策的基本原理、基本理論和基本方法,具體了解和掌握我國解決“三農”問題的重要政策,學會用社會學、管理學、經濟學等方法分析我國農業發展過程中存在的問題,並為研究和解決農業問題打下良好的基礎。目前,該課程已在我校開設11年,2015年前主要采取知識型的講授方式,學生的積極性難以調動、課堂參與度低,授課的難度逐漸加大,質量也難以得到提升,因而想通過案例教學改革的方法改善這些問題,在搜集、學習、分析案例的過程中提升學生的多方面能力,促進對農業推廣專業碩士的有效培養。