本著繼承與更新相結合的原則,第4版體現出下述原則:(1)深入淺出——化學熱力學、物質結構等基本原理是課程的核心內容,但又涉及較多的物理和數學知識,如何深入淺出地表述是作者們潛心研究之處;(2)承前啟後——既關注中學基礎,又注意與後續課程的銜接,有些內容用小字或頁下注排印,兼顧敘述的繫統性和要求層次上的區別,希望使用本書的師生能因之把握“教”和“學”的尺度,並由此悟出“學然後知不足”;(3)注重實驗與史實——引入必要的實驗現像和數據,參照歷史發展過程介紹一些概念的產生和演變,使讀者能初步領會人類認識自然的相對性和局限性,以利於科學思維和創新精神的培養。
本書可作為高校化學、化工、生物、醫學等專業普通化學、大學化學基礎課本科教材、考研教材和參考書,以及中學化學教育輔導用書。
《普通化學原理(第4版)》對應課程為北京大學化學學院化學基礎課,各版次在幾十屆學生中使用。全書共16章,主要包括物質的狀態和結構、化學熱力學、化學平衡、化學反應素周期律等基本化學原理。本書第2版1995年獲國家*高等學校優秀教材一等獎。第2版由臺灣五南圖書出版公司購買繁體版版權出版。第3版和第4版分別被評為普通高等教育“十五”規劃教材、“十一五”規劃教材。
本著繼承與更新相結合的原則,第4版體現出下述原則:(1)深入淺出——化學熱力學、物質結構等基本原理是課程的核心內容,但又涉及較多的物理和數學知識,如何深入淺出地表述是作者們潛心研究之處;(2)承前啟後——既關注中學基礎,又注意與後續課程的銜接,有些內容用小字或頁下注排印,兼顧敘述的繫統性和要求層次上的區別,希望使用本書的師生能因之把握“教”和“學”的尺度,並由此悟出“學然後知不足”;(3)注重實驗與史實——引入必要的實驗現像和數據,參照歷史發展過程介紹一些概念的產生和演變,使讀者能初步領會人類認識自然的相對性和局限性,以利於科學思維和創新精神的培養。
本書可作為高校化學、化工、生物、醫學等專業普通化學、大學化學基礎課本科教材、考研教材和參考書,以及中學化學教育輔導用書。
《普通化學原理(第4版)習題解析》為化學本科基礎課教材《普通化學原理(第4版)》的配套習題輔導書。章節安排與教材一致,每章均包括本章總結、習題集思考題詳解等。本書適合化學等相關專業本科生自學使用。