內容簡介
《高校哲學社會科學創新能力評價模型與機制》是一部探討高校哲學社會科學創新能力評價模型與機制的著作。《高校哲學社會科學創新能力評價模型與機制》以哲學社會科學創新能力理論為基點,繫統梳理了哲學社會科學創新能力的內涵,繫統構建了高校哲學社會科學創新能力評價指標體繫,結合相應的綜合評價模型方法,建立了高校哲學社會科學創新能力評價模型;從高校哲學社會科學創新能力評價的利益相關者角度,在明確高校哲學社會科學創新能力評價機制的具體內涵基礎上,依次探討高校哲學社會科學創新能力評價方法的優化、高校哲學社會科學創新能力評價程序的優化、高校哲學社會科學創新能力評價監督的優化,並設計了高校哲學社會科學創新能力評價機制的保障體繫。
《高校哲學社會科學創新能力評價模型與機制》內容新穎,緊扣時代熱點,可為信息管理與科學評價研究人員及哲學社會科學研究人員提供理論參考,又可為哲學社會科學管理、教育管理等部門提供實踐參考,也可作為高等院校信息管理、公共管理、教育管理等專業師生的教材或參考書。
《高校哲學社會科學創新能力評價模型與機制》內容新穎,緊扣時代熱點,可為信息管理與科學評價研究人員及哲學社會科學研究人員提供理論參考,又可為哲學社會科學管理、教育管理等部門提供實踐參考,也可作為高等院校信息管理、公共管理、教育管理等專業師生的教材或參考書。