內容簡介
《四川省大學生英語寫作能力發展研究》對通過網絡平臺提交的11.7萬份四川省大學生競賽作文進行了大數據分析。內容分為五章:第1章是背景介紹;第2章是數據統計,分析了樣本的詞彙使用頻次和搭配;第3章是維度分析,從七個評價維度進行考量和分析,即作文長度、作文段落數、平均句長、從句密度、單詞平均長度、詞彙豐富度、高級詞彙密度;第4章是寫作行為數據,主要觀察個體行為對寫作結果的影響;第5章為總結與反思,探討了寫作教學的現狀並提出建設性的解決方案。
該書可為高校教學主管部門及相關院校提供參考,同時可供高校教師在寫作教學課程改革中使用,也能指導大學生自主提高寫作能力。
該書可為高校教學主管部門及相關院校提供參考,同時可供高校教師在寫作教學課程改革中使用,也能指導大學生自主提高寫作能力。