《21世紀心理學繫列教材:實驗心理學》在編寫本教材時,我們注意繼承以往實驗心理學教材的優點,也重視借鋻國外教材的精華,取長補短,力求做到既注重基本概念、基本原理、基本程序、基本操作的繫統性,又注重培養和提高讀者將自己所學應用於實踐的能力。同時,我們還特別關注了近年來我國心理學工作者研究的成果,使讀者在學習過程中能夠掌握如何運用實驗的方法來開展研究,提高自己的心理學研究水平。
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