本書介紹了數學教育評價的一般方法,探索了學生數學學習的評價方法、非智力因素的評價方法,給出了數學教師、教學評價的理論與方法的相關知識,可作為即將從事數學教育事業的數學師範生、未來有意願從事數學教育的一般學生以及已經在數學教育領域的數學教師參考使用
主要介紹:數學教育評價發展簡史;數學教育評價的依據;數學教育評價的標準;數學教育評價證據的收集方法;學生數學學習的評價方法;學生數學非智力因素的評價方法;數學教師評價的理論與方法;數學教學評價的理論與方法。
朱文芳,女,博士,北京師範大學數學科學學院教授,博導。兼職*基礎教育質量監測中心“標準與工具部”(數學學科研究者)。中國教育學會中學數學教學專業委員會常務理事,及學術委員會副主任。北京教育學會數學教學研究會副理事長,及學術委員會主任。主要研究方向:數學教育心理學。
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