內容簡介
本書以《中華人民共和國會計法》及2006年新頒布的《企業會計準則》為理論依據,根據*《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(*16號文件)和教材建設的總體要求編寫而成。編寫思路是基於會計工作過程,主要包括13個學習情境,學習情境一是認識財務會計;學習情境二至學習情境九主要介紹資產的核算,即貨幣資金的核算、應收及預付款項的核算、存貨的核算、對外投資的核算、固定資產的核算、無形資產的核算、投資性房地產的核算及非貨幣性資產交換的核算;學習情境十為負債的核算;學習情境十一為所有者權益的核算;學習情境十二為收入、費用和利潤的核算;學習情境十三為財務會計報告的編制。
本書可以作為各類高等職業學院、高等專科學院、成人教育高等專科學校和本科大學二級職業學院會計專業的教材,也可以作為企業會計從業人員及各類自學考生的參考用書。
本書可以作為各類高等職業學院、高等專科學院、成人教育高等專科學校和本科大學二級職業學院會計專業的教材,也可以作為企業會計從業人員及各類自學考生的參考用書。