在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》和《中共中央國務院關於深化醫藥衛生體制改革的意見》的指導下，以轉變教育思想和創新人纔培養模式為重點，為適應社會經濟和醫學科學技術迅速發展及教育教學改革的需要，開始了新一輪的醫學教育改革，對高職高專臨床醫學專業進行了新一輪的教材建設規劃。


《婦產科學》是全國高職高專醫藥院校臨床醫學專業“雙證書”人纔培養“十二五”規劃教材，定位於為基層培養“下得去、用得上、留得住”的醫療衛生服務人纔，突出以服務為宗旨、以就業為導向、產學相結合的特點，堅持理論“必需”“夠用”，注重“思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性”，注重基礎理論、基本知識及基本技能的訓練。


在《婦產科學》的編寫過程中貫徹了“在全社會實行學業證書和職業資格證書並重的制度”的有關文件精神，適應高職高專臨床醫學專業“雙證書”人纔培養需要，體現了教改思路，進一步強化了教材的實踐性和開放性。根據形勢發展的變化和學生未來職業崗位對知識、理論、技能的需求，調整了教材結構；注重面向社會、面向崗位，使其具有實用性和適用性；注重文字和圖表的表達水平，提高了可閱讀性；充實了教材內容，增加了執業助理醫師資格考試的筆試模擬試題。本套規劃教材同步出版了有關執業助理醫師技能操作的配套教材《臨床綜合技能實訓指南》，強化了學生理論知識和技能操作能力。


《婦產科學》的內容包括病史采集、體格檢查、實驗診斷、影像學診斷、器械檢查、常用診療技術、醫療文件書寫和診斷疾病及臨床思維。本書主要適用對像為高職高專臨床醫學等專業學生，同時也可作為廣大基層醫務工作者的重要參考書籍。


《婦產科學》的編寫得到了全國衛生行業職業教育教學指導委員會專家們的悉心指導和大力支持，在此表示衷心感謝！同時也感謝各位編者的共同努力與精誠合作！


由於時間倉促，編者水平有限，書中難免有錯漏和不足之處，敬請同行專家及讀者不吝賜教和指正。



編者