內容簡介
本書是一本很好的教材,它突出了人的作用——主觀能動性,既有破壞性,又具的建設性,強調通過人的文化適應,建立生態倫理學是非常必要的;同時指出隻有遵循地球生物化學循環的規律,人類社會纔能達到可持續發展,並認為通過應用生態學的各項途徑進行技術創新,人類社會可以改善生態環境,提高自身的生活質量。該書內容新穎、詳略得當,既在的理論知識,又有許多生動案例分析,並對該領域的一些前沿研究做了比較合適的介紹。
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