，強調基本概念、基本思想和基本方法，便於教，利於學。在敘述上力求簡明扼要，並用大量的例題說明該課程各部分的內容，並配有的應用題。每章起首提出“教學內容”、“基本要求”、“關鍵詞和主題”；每章結尾給出精練的“小結”，概括“內容提要”、“重點”、“難點”和“深層次問題”；大多數小節後還加了“說明”，指出學習該節時應特別注意的問題及與該節有關的較深層次的內容。這樣做的優點是既便於在教的過程中有的放矢，又有利於在學的過程中提綱挈領。
第二，淺入深出，通用性強，梯度大。能較廣泛地滿足多種專業、不同層次的教學要求，讓不同需求的學生都能“喫好、喫飽”。本書涵蓋了本科生“概率論與數理統計”課程教學大綱和全國研究生統考考試大綱的內容，除基本知識外，在內容的敘述、例題和習題的配置上，具有相當的梯度。如全書有160多個例題，420多個習題。各節的習題分為A，B兩類，A類習題是基本要求；B類習題是較高要求，大多達到研究生入學統考的要求，供教學要求較高的學校和學有餘力或有志於考研的同學選做。
本書的編寫體現了以下特色：
，強調基本概念、基本思想和基本方法，便於教，利於學。在敘述上力求簡明扼要，並用大量的例題說明該課程各部分的內容，並配有的應用題。每章起首提出“教學內容”、“基本要求”、“關鍵詞和主題”；每章結尾給出精練的“小結”，概括“內容提要”、“重點”、“難點”和“深層次問題”；大多數小節後還加了“說明”，指出學習該節時應特別注意的問題及與該節有關的較深層次的內容。這樣做的優點是既便於在教的過程中有的放矢，又有利於在學的過程中提綱挈領。
第二，淺入深出，通用性強，梯度大。能較廣泛地滿足多種專業、不同層次的教學要求，讓不同需求的學生都能“喫好、喫飽”。本書涵蓋了本科生“概率論與數理統計”課程教學大綱和全國研究生統考考試大綱的內容，除基本知識外，在內容的敘述、例題和習題的配置上，具有相當的梯度。如全書有160多個例題，420多個習題。各節的習題分為A，B兩類，A類習題是基本要求；B類習題是較高要求，大多達到研究生入學統考的要求，供教學要求較高的學校和學有餘力或有志於考研的同學選做。
第三，前後概念聯繫緊密，便於復習鞏固，加深理解。每個概念都以直觀的例子引入，並不失時機地與前面的知識點緊密結合，以期對各部分內容反復訓練，加深理解，並掌握求解綜合題的能力。
第四，便於按不同要求、不同學時組織教學。每節都是相對完整的一個課時的內容，全書又一氣呵成，對教師合理組織、安排教學內容和教學進度帶來極大的方便。考慮到不同層次教學的實際需要和學時的限制，本書包括基本概念、*變量、多維*變量、數字特征、極限定理、統計基礎、參數估計、假設檢驗、方差分析和回歸分析初步9章，共50節。不同院校、不同專業可根據教學大綱要求和學時要求，靈活選用章節，合理組織教學。
本人還為此書制作了多媒體網絡課件，可供使用該教材的學校選用。
本教材適用於普通高等院校理、工、醫、農、經、管各專業本科，也適用於二級學院、成教學院、遠程教育學院相關專業本科，同時也可作為考研學子的復習用書。
