內容簡介
本書適用於應用型人纔培養中的數學建模教學,分基礎篇和提高篇兩冊。
基礎篇從數據或故事出發,通過生活中的簡單案例講述什麼是數學模型,以及怎樣用機理分析方法和初等數學、微積分等工具建立模型,盡量避免繁瑣的數學推導,可以作為數學建模課程的教學用書。
提高篇從實際問題出發,講述優化、統計、決策、對策、網絡、模擬等實用性較強的建模過程,計算方法力求講清思路、針對應用,並介紹相應的軟件實現,供在初步學習建模知識的基礎上提高所用,並適於作為數學建模競賽的培訓教材。
本書可供培養應用型人纔的一般院校及高職高專院校相關專業學習數學建模課程、參加數學建模競賽培訓使用,也為希望了解數學建模的各界人士打開一個窗口,可作為在各個領域中用數學建模方法解決實際問題的科技工作者的參考材料。
基礎篇從數據或故事出發,通過生活中的簡單案例講述什麼是數學模型,以及怎樣用機理分析方法和初等數學、微積分等工具建立模型,盡量避免繁瑣的數學推導,可以作為數學建模課程的教學用書。
提高篇從實際問題出發,講述優化、統計、決策、對策、網絡、模擬等實用性較強的建模過程,計算方法力求講清思路、針對應用,並介紹相應的軟件實現,供在初步學習建模知識的基礎上提高所用,並適於作為數學建模競賽的培訓教材。
本書可供培養應用型人纔的一般院校及高職高專院校相關專業學習數學建模課程、參加數學建模競賽培訓使用,也為希望了解數學建模的各界人士打開一個窗口,可作為在各個領域中用數學建模方法解決實際問題的科技工作者的參考材料。