了得網研究生_新編大學化學實驗(四）——綜合與探究(顏朝國)（第二版）

商品搜索

类别：

关键字：

商品分类

　研究生
　 工学
　 公共课
　 经济管理
　 理学
　 农学
　 文法类
　 医学

　音乐
　 音乐理论

　声乐　通俗音乐　音乐欣赏　钢琴　二胡　小提琴

新編大學化學實驗(四）——綜合與探究(顏朝國)（第二版）
該商品所屬分類：研究生 -> 理學
【市場價】	123-179元
【優惠價】	77-112元
【作者】	顏朝國
【所屬類別】	圖書教材研究生/本科/專科教材理學
【出版社】	化學工業出版社
【ISBN】	9787122274229
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
【本期贈品】	①優質無紡布環保袋，做工棒！②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾

版本	正版全新電子版PDF檔
您已选择：	正版全新
溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。 . 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。 . 購買電子書不支持貨到付款，購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意，可以聯絡我們退款。謝謝。

內容介紹

開本：16開

紙張：膠版紙

包裝：平裝

是否套裝：否

國際標準書號ISBN：9787122274229

作者：顏朝國

出版社：化學工業出版社

出版時間：2016年09月

內容簡介

“十二五”普通高等教育本科規劃教材《新編大學化學實驗》共包括四個分冊：基礎知識與儀器、基本操作、儀器與參數測量、綜合與探究。
第四分冊綜合與探究部分在化學一級學科的基礎上以“制備與表征”為主線安排實驗了91個實驗，每個實驗都涉及兩個或兩個以上的二級學科，且使用了目前化學研究中的新技術、新方法，以提高學生的綜合實驗能力和科研能力。
《新編大學化學實驗（四）—綜合與探究》內容廣泛、實用、繫統，適用於化學、化工、環境、生物、制藥、材料等專業的本科生，也可供從事化學實驗和科研的相關人員參考。

作者簡介

顏朝國，揚州大學化學化工學院，教授，顏朝國於1977年考入揚州師範學院化學繫讀本科，1982年揚州師範學院化學繫碩士研究生畢業，並留校擔任有機化學教研室教師。1992-1995年為南開大學化學繫博士研究生，獲得理學博士學位。曾在香港中文大學，德國Heidelberg University和美國 Northern Illinois University 從事博士後研究。2002年9月回揚州大學化學化工學院工作至今。現為化學化工學院有機化學教研室主任，有機化學碩士點學術帶頭人，教授，博士生導師。承擔國家自然科學基金項目課題研究，從事金屬有機化學，有機合成和分子化學等方面的研究和教學工作。發表研究論文100多篇。擔任有機化學教研室主任的工作，和教研室全體教師一起開展了有機化學的課程建設和有機化學教學的研究和課程改革方面的工作，有機化學被評為江蘇省二類優秀課程和揚州大學精品課程。長期擔任化學化工學院各個專業本科生的有機化學等課程的教學工作，近年來采用英文版有機化學教材，進行有機化學的雙語教學。

部分綜合性實驗1
實驗1.14A分子篩的合成及吸水性能測定1
實驗1.2BaTiO3納米粉的溶膠-凝膠法制備及其表征4
實驗1.3聚苯胺-葡萄糖生物傳感器的制備與表征6
實驗1.4微乳液中反式1-2-二苯乙烯的光異構化反應8
實驗1.5聚己內酰胺的制備11
實驗1.62-6-吡啶二甲醛的合成與結構表征15
實驗1.7酸性橙Ⅱ的合成及其染色實驗17
實驗1.85-硝基-2-噻吩甲酸的制備20
實驗1.9植物生長調節劑——二乙氨基乙醇己酸酯的制備21
實驗1.10Sonogashira偶聯反應23
實驗1.11二氯二茂鈦的制備25
實驗1.12環己烯的制備27
實驗1.13己二酸的制備28部分綜合性實驗1
實驗1.14A分子篩的合成及吸水性能測定1
實驗1.2BaTiO3納米粉的溶膠-凝膠法制備及其表征4
實驗1.3聚苯胺-葡萄糖生物傳感器的制備與表征6
實驗1.4微乳液中反式1-2-二苯乙烯的光異構化反應8
實驗1.5聚己內酰胺的制備11
實驗1.62-6-吡啶二甲醛的合成與結構表征15
實驗1.7酸性橙Ⅱ的合成及其染色實驗17
實驗1.85-硝基-2-噻吩甲酸的制備20
實驗1.9植物生長調節劑——二乙氨基乙醇己酸酯的制備21
實驗1.10Sonogashira偶聯反應23
實驗1.11二氯二茂鈦的制備25
實驗1.12環己烯的制備27
實驗1.13己二酸的制備28
實驗1.14摻雜聚吡咯納米纖維的合成30
實驗1.15水楊酸摻雜合成管狀聚苯胺32
實驗1.16乙酰水楊酸的合成和紅外光譜的測定34
實驗1.17外消旋α-苯乙胺的合成和拆分38
實驗1.18水楊酸甲酯（鼕青油）的合成和紅外光譜測定42
實驗1.19從茶葉中提取咖啡因45
實驗1.20苯並咪唑類卡賓的合成及其在苯偶酰合成中的催化應用48
實驗1.21Biginelli反應——多組分一鍋煮反應50
實驗1.221-3-5-三苯甲酰肼硫脲類化合物的合成及其對陰離子的萃取研究52
實驗1.232-（α-羥基）乙基苯並咪唑的合成及其配位能力的研究55
實驗1.24聚苯胺的化學合成與表征56
實驗1.25相轉移催化法合成7-7-二氯雙環［4.1.0］庚烷58
實驗1.26濁點萃取分離分析環境樣中苯酚62
實驗1.27β-環糊精交聯樹脂合成及分離分析微量銅63
實驗1.28手性氨基酚Betti堿的合成和拆分65
實驗1.291-2-3-4-四氫咔唑的合成68
實驗1.30Jones試劑氧化膽固醇反應71
實驗1.31聯苯甲酸的合成73
實驗1.327-二乙氨基-2-乙酰基香豆素的微波合成及其光譜性能研究75
實驗1.33肉桂酸乙酯的微波輻射合成與分析78
實驗1.34乙酰基二茂鐵的合成、分離與表征81
實驗1.35二茂鐵基甲酰丙酮的合成85
實驗1.36烯胺酮的合成及其配位反應86
實驗1.37（三羰基）·（1-3-5-三甲基苯）合鉬的合成87
實驗1.38金屬酞菁配合物的合成和性能測定89
實驗1.395-亞苄基巴比妥酸的合成及結構表征93
實驗1.40納米二氧化鈦的制備及其光催化性質研究95
實驗1.41DL-萘普生的制備與拆分99
實驗1.42三（8-羥基喹啉）合鐵的制備和性質103
實驗1.431-1′-聯-2-萘酚(BINOL)的合成及拆分106
實驗1.44聯烯的合成及1H NMR譜圖表征109
實驗1.45農藥苯磺隆的制備112
實驗1.46增塑劑鄰苯二甲酸二正辛酯的合成114
實驗1.47植物生長調節劑——2-4-二氯苯氧乙酸的合成和含量分析116
實驗1.48Diels-Alder反應合成雙環化合物120
實驗1.49聚乳酸/熱塑性澱粉共混物的制備及加工流變性能研究123
實驗1.50蘋果酸鑭的合成、表征及對PVC的熱穩定性能126
實驗1.51阿莫西林中間體的制備與拆分130
實驗1.52麻醉藥鹽酸普魯卡因的合成與穩定性檢驗132
實驗1.53雙乙二胺水楊醛席夫堿合鈷配合物的合成及載氧功能135
實驗1.54甲基橙的合成和棉布染色實驗138
實驗1.55三苯甲醇的制備和芳基自由基及正離子性質141
實驗1.56脲醛樹脂的制備和木板膠合試驗144
實驗1.572-甲基-2-丁烯的制備和氣相色譜含量的測定146
實驗1.58乙酰乙酸乙酯的制備及互變異構體的紫外光譜的研究148
實驗1.59乙酸乙酯的合成和皂化反應速度常數的測定151
實驗1.60呋喃甲醇和呋喃甲酸的合成和燃燒熱的測定155
實驗1.61(E)-3-α-呋喃基丙烯酸的合成及其含量測定158
實驗1.62對甲苯乙酮的制備和高效液相色譜純度分析160
實驗1.63磺胺醋酰鈉和磺胺脒的合成163
第二部分探究性實驗171
實驗2.1菠蘿香料環己氧乙酸烯丙酯的合成171
實驗2.2抗關節炎新藥中間體3-5-二芳基吡唑啉的合成172
實驗2.3高氯酸鹽催化下的4(3H)-喹唑啉類化合物的合成研究173
實驗2.4不同形貌納米聚苯胺的合成174
實驗2.5鐵磁性導電聚苯胺納米復合物的制備和表征175
實驗2.6主客體分子復合物的合成與表征176
實驗2.7超微圓盤電極的制備及電化學表征178
實驗2.8Cm-s-Cm季銨鹽型Gemini表面活性劑的合成與性質研究180
實驗2.9表面活性劑與卵清蛋白的相互作用181
實驗2.10TiO2納米晶的合成與光催化性質182
實驗2.11SnS2納米片的合成與光催化性質184
實驗2.12二氧化硅光子晶體的制備185
實驗2.13含二茂鐵基肼基二硫代甲酸酯希夫堿及過渡金屬配合物的合成與表征186
實驗2.14殼聚糖的制備與表征188
實驗2.15強利膽藥——利膽醇的制備190
實驗2.16有機固體產氣及沼渣肥分評價191
實驗2.17河道底泥中氮形態的測定191
實驗2.18改性污泥生物碳的制備和表征192
實驗2.19鹵素離子控制合成不同形貌的銀納米粒子193
實驗2.20通過N-N鍵偶聯反應合成2H-吲唑衍生物194
實驗2.21具有螺旋性質的稠雜環化合物的設計合成195
實驗2.22氧化石墨烯的制備及表征196
實驗2.23新型納米多孔材料ZIF-8的形貌與粒徑控制合成與表征197
實驗2.24取向性silicalite-1分子篩膜的制備199
實驗2.25鋅、鐵混合液中鋅、鐵的連續測定200
實驗2.26納米金屬氧化物的制備及性能研究201
實驗2.273，5-吡唑二甲酸金屬配合物的合成及表征201
實驗2.28二氧化鈦載銀抗污染復合膜的制備與性能研究203

前言

前言
本書為《新編大學化學實驗》教材的第四分冊。本教材於2010年出版以來，被多所高校選用，並得到了大家的肯定和認可。與此同時，也發現存在一些不足。目前我國高等學校的課程建設和大學化學實驗教學已經進入了一個新的發展階段。實驗室建設，特別是實驗設備已經上了一個新臺階。各種新技術和一些大型儀器都開始在基礎實驗中得到使用。為適應新的發展，我們對《新編大學化學實驗》第四分冊進行了修訂。
與版教材相比，本版教材在修訂時注意吸收同類院校的教學改革經驗，尤其是唐山師範學院、江蘇理工學院等院校的加盟，使本冊教材的普適性更強。基於原教材綜合化學實驗數量不足，難以滿足不同院校教學需求的情況，本次修訂時，新增加了16個綜合化學實驗，這樣不同使用單位在使用過程中的選擇性更大。針對目前新的實驗技術和新的實驗方法在化學研究中廣泛使用的情況，比如化學研究中大量涉及納米材料的形貌表征和性能測試方法、綠色化學合成方法等，修訂時適當增加探索性實驗篇幅，引入現代實驗技術與前沿研究成果，供有條件的院校選做。前言
本書為《新編大學化學實驗》教材的第四分冊。本教材於2010年出版以來，被多所高校選用，並得到了大家的肯定和認可。與此同時，也發現存在一些不足。目前我國高等學校的課程建設和大學化學實驗教學已經進入了一個新的發展階段。實驗室建設，特別是實驗設備已經上了一個新臺階。各種新技術和一些大型儀器都開始在基礎實驗中得到使用。為適應新的發展，我們對《新編大學化學實驗》第四分冊進行了修訂。
與版教材相比，本版教材在修訂時注意吸收同類院校的教學改革經驗，尤其是唐山師範學院、江蘇理工學院等院校的加盟，使本冊教材的普適性更強。基於原教材綜合化學實驗數量不足，難以滿足不同院校教學需求的情況，本次修訂時，新增加了16個綜合化學實驗，這樣不同使用單位在使用過程中的選擇性更大。針對目前新的實驗技術和新的實驗方法在化學研究中廣泛使用的情況，比如化學研究中大量涉及納米材料的形貌表征和性能測試方法、綠色化學合成方法等，修訂時適當增加探索性實驗篇幅，引入現代實驗技術與前沿研究成果，供有條件的院校選做。
本分冊由顏朝國教授主編，參加實驗編寫的老師有：揚州大學菅盤明（實驗1.1、1.2華（實驗1.3），郭霞（實驗1.4、2.8、2.9），韓瑩(實驗1.5、1.40～1.42、1.62、1.63)，袁宇（實驗1.10～1.13），宋根萍（實驗1.14、1.15、1.24、2.12），景崤壁（實驗1.17～1.23、2.3），顏朝國（實驗1.25、1.26、1.43、1.44、1.46），朱霞石（實驗1.27、1.28），王存德（實驗1.29～1.32、2.1、2.2），孫晶（1.33、1.34、1.54～1.58）,石堯成(實驗1.35～1.39、1.53),俞磊（實驗1.45），劉曉嵐（實驗1.47、2.14），劉永紅（實驗1.48、1.61、2.13），李增光(實驗1.59、1.60)，闞錦晴（實驗2.4、2.5），王菊(實驗2.6)，王胤(實驗2.7)，張永纔(實驗2.10、2.11)；鹽城工學院何建玲（實驗1.6、1.7）；唐山師範學院蔡明建（實驗1.8），王光榮（實驗1.9、2.15），張寧（實驗１.４９），張青（實驗１.50)；鹽城師範學院楊錦眀（實驗1.16、1.51、1.52）；江蘇理工學院程潔紅(實驗2.16)，程慶霖(實驗2.17)，蔣敏(實驗2.18)，李中春(實驗2.19)，林偉(實驗2.20、2.21)，牟志剛(實驗2.22)，宋肖鍇(實驗2.23)，童霏(實驗2.24)，徐紅勝(實驗2.25)，楊鳳麗(實驗2.26)，楊廷海(實驗2.27)，張曼瑩(實驗2.28)。
由於編者水平有限，時間倉促，書中疏漏和不足之處在所難免，敬請廣大師生和讀者批評指正，以便再版時參考。

編者
2015年11月

版前言
本書為《大學化學實驗新體繫繫列教材》叢書的第四分冊，是在原揚州大學化學化工學院《大學化學實驗——綜合和探索性實驗》講義的基礎上，聯合其他兄弟院校經過修改、增加和充實編寫而成的。本書可用作綜合性大學化學、化工、環境科學、生物化學、醫學等專業的基礎實驗教材，亦可供其他大專院校從事化學實驗工作的有關人員參考。
*化學與化工學科教學指導委員會制訂的化學本科專業基本教學內容中明確指出，化學本科專業基礎課教學應著力培養具有寬廣知識基礎和基本技能，能夠適應未來發展需要的專業人纔。教學的基本內容應著眼於為學生今後發展奠定基礎，努力達到本科教學不隻是傳授知識（基礎的，前沿的），更要傳授獲取知識的方法和思想，培養學生的創新意識和科學品質，使學生具備潛在的發展能力和基礎（繼續學習的能力，表述和應用知識的能力，發展和創造知識的能力）。
本冊教材正是基於此要求，在基礎實驗訓練的基礎上，訓練學生綜合實驗和探究性實驗的能力。實驗內容以“物質的制備——分離分析——性質與結構表征”為主線，將先期大學化學實驗的基本技能和基本操作訓練、物質合成實驗、儀器分析實驗等多項實驗內容融合在新的綜合化學實驗體繫中，在實驗中大量使用大型現代分析儀器，提高學生學習興趣和實驗效果，盡量避免舊教學體繫中相似實驗的重復安排，提高實驗教學效率。
基於上述認識，我們開始了作為大學化學實驗教學新體繫第四分冊——綜合性實驗和探究性實驗的編寫工作。在編寫過程中，許多教師結合自己多年的研究工作，將新的研究成果編寫成相應的實驗內容，強調實驗內容的綜合性和實用性，在化學一級學科的基礎上安排實驗內容，共有48個實驗。每一個實驗都包含了兩個或兩個以上二級學科的內容，使得學生能從實際的化學研究、產品開發等方面培養解決綜合性問題和實際問題的能力，更快地掌握進行科學研究和生產實踐的思維方法和基本技能。綜合實驗的內容包括實驗目的、實驗原理、儀器與試劑、實驗步驟、結果與討論、注意事項、思考題、參考文獻等欄目。探究性實驗的內容主要有實驗目的和要求、實驗背景、參考文獻等。探究性實驗的編寫力求體現新的科學研究成果，實行導師制。由導師提出要求，學生根據掌握的知識、技能，通過查閱文獻，提出解決問題的方案，經指導老師審閱後，獨立開展實驗工作。該部分內容可以是動態的，教師隨時可以增加新的實驗課題，供學生選擇。因此本教材中僅編入了少量探究性實驗，共14個，作為實驗範例，不同性質的學校可以根據自己的實際情況，以本實驗為參考，靈活安排實驗內容。
本分冊由顏朝國主編，參加編寫的有揚州大學菅盤銘(實驗1.1、1.2)，單丹(實驗1.3)，郭霞(實驗1.4)，袁宇(實驗1.10～1.13)，宋根萍(實驗1.14、1.15)，景崤壁(實驗1.16～1.23)，闞錦晴(實驗1.24)，顏朝國（實驗1.25、1.26、1.43、1.44、1.46），朱霞石（實驗1.27、1.28），王存德（實驗1.29～1.32），孫晶（實驗1.33、1.34）, 石堯成 (實驗1.35～1.39), 韓瑩 ( 實驗1.40～1.42)，俞磊（實驗1.45），劉曉嵐（實驗1.47），劉永紅（實驗1.48），徐州工程學院董藜明（實驗1.5），鹽城工學院邵榮（實驗1.6、1.7），徐州師範大學王香善教授（實驗1.8、1.9）。探究性實驗的編寫者見各實驗後。刁國旺負責全套教材的統稿工作。
由於編者水平所限，時間倉促，疏漏之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正，以便再版時參考。

編者
2010年5月

網友評論我們期待著您對此商品發表評論

相關商品

商品搜索

商品分类

【醫學】

【各大出版社】