內容簡介
本教材較多地增加計算題的討論,特別是對氧化還原滴定分析結果的計算,教材中另列一節討論。在解計算題的過程中,不是簡單地列式計算,而是通過分析原理和測定方法的討論來引入計算公式和得到計算結果,使學生通過地算了解典型分 析方法的真諦,為如何選擇分析方法打下堅實的基礎。
本教材精選的一些練習題,多數是復習鞏固基本原理而選的。有的是某些不便於在教材中深入討論的內容和開拓性的問題,以練習題的形式出現,對有能力的學生和感興趣的學生進一步學習和研究和有所啟迪。
本教材適用於理論課課時在35~50課時的農、林、牧、水產、食品和生物技術的各專業使用(若不需要繫統性,可刪除更多,20課時以上也可用)。也可作為其他專業的教材或參考書。
本教材精選的一些練習題,多數是復習鞏固基本原理而選的。有的是某些不便於在教材中深入討論的內容和開拓性的問題,以練習題的形式出現,對有能力的學生和感興趣的學生進一步學習和研究和有所啟迪。
本教材適用於理論課課時在35~50課時的農、林、牧、水產、食品和生物技術的各專業使用(若不需要繫統性,可刪除更多,20課時以上也可用)。也可作為其他專業的教材或參考書。