內容簡介
本書參照同濟大學《線性代數》(第三版)的基本內容,分6章繫統地闡述了線性代數教與學的問題,每章均由教學目標、內容提要、學習引導和能力測試四部分組成。教學目標分知識、領會、運用、分析綜合四個能力層次,具體地闡述了線性代數教學的基本要求,能使學生明確學習目標,增強學習的主動性和目的性;內容提要用樹形圖表的方式簡明扼要地總結、概括每章的內容,能使學生掌握知識間的聯繫,形成牢固的知識結構;學習引導圍繞教材的重點、難點,論述數學思想、數學方法、學習方法、解題方法等方面的內容,能使學生開闊視野,加深知識的理解,從更高的層次把握所學的知識;能力測試精心編選了測試題,包括判斷、填空、選擇、解答和證明等題型涉及知識、領會、運用、分析綜合各個能力層次的問題,每個題前都標明了正確解答該問題所要求的能力水平;書末附有能力測試題答案,以便學生鞏固練習,進行能力測試及評價,明確努力的方向。
本書可作為工科線性代數課程的教學參考書,也可以作為報考碩士研究生的復習材料。
本書可作為工科線性代數課程的教學參考書,也可以作為報考碩士研究生的復習材料。