篇定量分析化學

章分析化學實驗基本知識2

節分析化學實驗的目的和基本要求2

第二節分析化學實驗的安全知識與規則4

第三節分析化學實驗室用水基本常識7

第四節分析化學實驗室基本常識9

第五節溶液的配制和分析化學中的計算12



第二章分析化學實驗的基本操作20

節電子天平20

第二節滴定分析的儀器和基本操作23

第三節重量分析基本操作32

第四節吸光光度法常用儀器及基本操作37



第三章定量分析實驗46

實驗一分析天平稱量練習46

實驗二滴定分析基本操作練習49

實驗三容量儀器的校準52

實驗四鹽酸和氫氧化鈉溶液的配制和標定55

實驗五銨鹽中氮含量的測定（甲醛法）58

實驗六雙指示劑法測定混合堿的組成與含量61

實驗七有機酸摩爾質量的測定64

實驗八食用白醋中醋酸濃度的測定66

實驗九EDTA標準溶液的配制和標定68

實驗十水的總硬度測定71

實驗十一鉛、鉍混合液中鉛、鉍含量的連續測定75

實驗十二白雲石中鈣鎂含量的測定78

實驗十三高錳酸鉀標準溶液的配制和標定81

實驗十四高錳酸鉀法測定過氧化氫的含量84

實驗十五鐵礦石中全鐵的測定（無汞定鐵法）86

實驗十六Na2S2O3和I2標準溶液的配制和標定89

實驗十七間接碘量法測定銅鹽中銅92

實驗十八溴酸鉀法測定苯酚95

實驗十九可溶性氯化物中氯含量的測定98

實驗二十鋇鹽中鋇含量的測定（重量分析法）103

實驗二十一硝酸鎳中鎳含量的測定——丁二酮肟重量法106

實驗二十二鄰二氮菲分光光度法測定鐵108

實驗二十三合金鋼中鎳的測定——丁二酮肟光度法112



第四章設計性實驗115

節酸堿滴定法方案設計實驗115

第二節絡合滴定法方案設計實驗117

第三節氧化還原滴定法方案設計實驗119



第二篇綜合分析實驗

實驗一酸溶分析繫統——酸分析法125

實驗二二氧化硅的測定——動物膠凝聚重量法127

實驗三三氧化二鐵的測定——磺基水楊酸光度法130

實驗四三氧化二鋁的測定——KF置換-EDTA滴定法132

實驗五氧化鈣、氧化鎂的測定——AAS法135

實驗六氧化錳的測定——高碘酸鉀光度法137

實驗七五氧化二磷的測定——磷鉬藍光度法139

實驗八二氧化鈦的測定——二安替比林甲烷光度法142

實驗九氧化亞鐵的測定——HF-H2SO4分解-K2Cr2O7滴定法144



第三篇創新性實驗

實驗一金納米-DNA復合體繫比色鋻別重金屬離子151

實驗二碳糊電極的制備及對鳥嘌呤的檢測154

實驗三免儀器定量檢測Ag 157

實驗四近紅外熒光碳點的微波合成及其Fe3 檢測應用160



附錄

素名稱及其原子量表163

附錄2常用化合物的分子量表165

附錄3化學試劑等級對照表168

附錄4常用酸堿試劑的密度、含量和近似濃度168

附錄5常用指示劑169

附錄6滴定分析常用基準物質170



參考文獻172

分析化學是一門實踐性很強的學科，是應用各種理論和方法獲取物質在相對時空內的組成和性質信息的一門科學，其應用範圍涉及國民經濟、國防建設、資源開發及人類衣食住行等眾多領域。分析化學課程理論和實踐結合密切，是化學、化工、環境、生命、材料等理工類專業的重要專業基礎理論課。近年來分析化學學科飛速發展，並與很多學科相互合作，在新興的研究領域如化學信息學、生物信息學和新儀器研制等方面進行開拓性的工作，為相關學科的發展建立新的測試方法，為突發事件提供快速應急監控手段。通過分析化學實驗課程的教學，可以加深學生對分析化學基本理論的認識與理解，熟練掌握分析化學的基本操作技能，為參加生產實踐和科學研究打下一定的基礎。

《分析化學實驗》根據主編及其他編者多年從事分析化學及分析化學實驗教學及科研經驗，從當前教學實際情況出發，充分考慮分析化學的發展趨勢，在選材過程中以當前國內外成熟的理論、技術、方法為基礎，同時引入分析化學科研成果，形成了自己的特色與優勢：（1）定量分析化學部分將分析化學基本操作技術與分析化學理論緊密結合，培養學生扎實的分析化學實驗技能；（2）設計性實驗部分有利於培養查閱資料更新自身知識、學生運用基本操作技能，提高實驗分析、設計能力；（3）綜合性實驗，其內容不僅局限於實驗內容的綜合，還包括實驗內容、實驗方法、實驗手段的綜合，可以提升學生對課程知識的綜合運用能力，加強學生實踐能力和創新精神的培養，提高學生的綜合素質；（4）通過創新性實驗了解科技成果，使學生具備良好的科學素養和培養科學研究能力，有效融入創新創業思想和信息化技術。

限於編者的水平，疏漏與不當之處在所難免，誠摯希望有關專家、同仁和讀者批評指正。



編者

2019年7月