內容簡介
本書以“工學結合”為基本指導思想,根據目前經濟領域應用文寫作的具體實踐,配合學校進行“理論+實訓”一體化的課程改革而編寫,旨在對學生進行經濟應用文寫作基礎技能、行政公文寫作技能、日常文書寫作技能、事務文書寫作技能和商務文書寫作技能的綜合訓練。
本書的編寫思路以“學中做,做中學”為核心思想,選擇了經濟事務中較為常見的文體,從學生的角度出發,將文體進行任務分析,通過“情景模擬”、“訓練目標”、“知識要點”、“例文閱讀”、“基礎訓練”、“拓展訓練”、“綜合訓練”、“相關閱讀”8個模塊構成經濟應用文寫作“理論+實訓”一體化教學過程的基本框架,語言簡潔,案例豐富,實用性強。
本書既適合各類高等職業學院、高等專科學校、成人教育高等專科學校和本科學校的二級職業學院的學生使用,也適合相關崗位的職員作為參考。
本書的編寫思路以“學中做,做中學”為核心思想,選擇了經濟事務中較為常見的文體,從學生的角度出發,將文體進行任務分析,通過“情景模擬”、“訓練目標”、“知識要點”、“例文閱讀”、“基礎訓練”、“拓展訓練”、“綜合訓練”、“相關閱讀”8個模塊構成經濟應用文寫作“理論+實訓”一體化教學過程的基本框架,語言簡潔,案例豐富,實用性強。
本書既適合各類高等職業學院、高等專科學校、成人教育高等專科學校和本科學校的二級職業學院的學生使用,也適合相關崗位的職員作為參考。