內容簡介
本教材一共17章，由四部分組成：一是導論。主要介紹世界經濟研究對像和世界經濟學科在中國的發展，分析世界經濟的形成、發展階段以及在經濟全球化過程所呈現的新的表征；二是世界貿易的理論、政策及運行機制，包括*至五章。主要分析世界貿易的理論基礎，世界經濟的運行狀況與機制，世界經濟危機和非均衡傳導。三是世界金融的理論、政策及運行機制，包括第六至十章。主要介紹世界金融的理論基礎，分析世界金融的運行狀況與機制，世界金融危機的演變和防範；四是國別及地區經濟，包括第十一至十七章。主要涉及到美國、歐洲、日本等發達經濟體，越南、馬來西亞等東盟發展中經濟體，俄羅斯、巴西、中國等新興經濟體，重點分析了這些國家和地區的經濟運行狀況，體制改革和限制經濟發展的因素等。
和已有教材相比，本教材具有如下的特點：
1.對於一些有重大爭議的概念和相關理論，通過專欄的形式進行介紹，以幫助學生加強對學術爭鳴的了解和把握。
2.經濟全球化作為世界經濟的主要特征，已經構成“世界經濟概論”的重要內容，本書在介紹經濟全球化的主要表現和特征的基礎上，還對多個研究機構所公布的衡量經濟全球化的指標和測度體繫進行了全面介紹和比較分析，並構建了經濟全球化的衡量指標體繫。本教材一共17章，由四部分組成：一是導論。主要介紹世界經濟研究對像和世界經濟學科在中國的發展，分析世界經濟的形成、發展階段以及在經濟全球化過程所呈現的新的表征；二是世界貿易的理論、政策及運行機制，包括*至五章。主要分析世界貿易的理論基礎，世界經濟的運行狀況與機制，世界經濟危機和非均衡傳導。三是世界金融的理論、政策及運行機制，包括第六至十章。主要介紹世界金融的理論基礎，分析世界金融的運行狀況與機制，世界金融危機的演變和防範；四是國別及地區經濟，包括第十一至十七章。主要涉及到美國、歐洲、日本等發達經濟體，越南、馬來西亞等東盟發展中經濟體，俄羅斯、巴西、中國等新興經濟體，重點分析了這些國家和地區的經濟運行狀況，體制改革和限制經濟發展的因素等。
和已有教材相比，本教材具有如下的特點：
1.對於一些有重大爭議的概念和相關理論，通過專欄的形式進行介紹，以幫助學生加強對學術爭鳴的了解和把握。
2.經濟全球化作為世界經濟的主要特征，已經構成“世界經濟概論”的重要內容，本書在介紹經濟全球化的主要表現和特征的基礎上，還對多個研究機構所公布的衡量經濟全球化的指標和測度體繫進行了全面介紹和比較分析，並構建了經濟全球化的衡量指標體繫。
3.世界經濟主要研究世界經濟運行，如何全面了解和把握世界經濟運行顯得非常重要。和已有教材相比，本教材在世界貿易部分增加了世界經濟貿易運行機制的內容，在世界金融部分增加了金融運行機制的內容。
4.本教材參考了世界銀行、國際貨幣基金組織、聯合國等機構公布的*報告和數據，使得教材中大部分數據都為*數據。
5.在世界貿易的理論中增加了世界非均衡發展的相關理論霸權理論等。在世界金融部分，補充了2008年金融危機之後金融監管的發展趨勢等方面的內容。
6.在世界經濟體繫中，由於不同經濟體所處的發展階段不同，呈現出的經濟制度、增長方式、管理方式也有所差異，為了更好地幫助學生了解不同經濟體的發展狀況，本教材增加國別部分的內容。對發達經濟體（美國、歐洲、日本、韓國）、發展中經濟體（東盟部分國家）和新興經濟體（金磚國家）的經濟發展等問題進行了比較繫統的介紹。
和已有教材相比，本教材具有如下的特點：
1.對於一些有重大爭議的概念和相關理論，通過專欄的形式進行介紹，以幫助學生加強對學術爭鳴的了解和把握。
2.經濟全球化作為世界經濟的主要特征，已經構成“世界經濟概論”的重要內容，本書在介紹經濟全球化的主要表現和特征的基礎上，還對多個研究機構所公布的衡量經濟全球化的指標和測度體繫進行了全面介紹和比較分析，並構建了經濟全球化的衡量指標體繫。本教材一共17章，由四部分組成：一是導論。主要介紹世界經濟研究對像和世界經濟學科在中國的發展，分析世界經濟的形成、發展階段以及在經濟全球化過程所呈現的新的表征；二是世界貿易的理論、政策及運行機制，包括*至五章。主要分析世界貿易的理論基礎，世界經濟的運行狀況與機制，世界經濟危機和非均衡傳導。三是世界金融的理論、政策及運行機制，包括第六至十章。主要介紹世界金融的理論基礎，分析世界金融的運行狀況與機制，世界金融危機的演變和防範；四是國別及地區經濟，包括第十一至十七章。主要涉及到美國、歐洲、日本等發達經濟體，越南、馬來西亞等東盟發展中經濟體，俄羅斯、巴西、中國等新興經濟體，重點分析了這些國家和地區的經濟運行狀況，體制改革和限制經濟發展的因素等。
和已有教材相比，本教材具有如下的特點：
1.對於一些有重大爭議的概念和相關理論，通過專欄的形式進行介紹，以幫助學生加強對學術爭鳴的了解和把握。
2.經濟全球化作為世界經濟的主要特征，已經構成“世界經濟概論”的重要內容，本書在介紹經濟全球化的主要表現和特征的基礎上，還對多個研究機構所公布的衡量經濟全球化的指標和測度體繫進行了全面介紹和比較分析，並構建了經濟全球化的衡量指標體繫。
3.世界經濟主要研究世界經濟運行，如何全面了解和把握世界經濟運行顯得非常重要。和已有教材相比，本教材在世界貿易部分增加了世界經濟貿易運行機制的內容，在世界金融部分增加了金融運行機制的內容。
4.本教材參考了世界銀行、國際貨幣基金組織、聯合國等機構公布的*報告和數據，使得教材中大部分數據都為*數據。
5.在世界貿易的理論中增加了世界非均衡發展的相關理論霸權理論等。在世界金融部分，補充了2008年金融危機之後金融監管的發展趨勢等方面的內容。
6.在世界經濟體繫中，由於不同經濟體所處的發展階段不同，呈現出的經濟制度、增長方式、管理方式也有所差異，為了更好地幫助學生了解不同經濟體的發展狀況，本教材增加國別部分的內容。對發達經濟體（美國、歐洲、日本、韓國）、發展中經濟體（東盟部分國家）和新興經濟體（金磚國家）的經濟發展等問題進行了比較繫統的介紹。
