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    該商品所屬分類:研究生 -> 經濟管理
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    【作者】 楊睿娟,汪應洛 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  經濟管理類 
    【出版社】西安交通大學出版社 
    【ISBN】9787569312881
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787569312881
    作者:楊睿娟,汪應洛

    出版社:西安交通大學出版社
    出版時間:2020年03月 

        
        
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    內容簡介
    《人力資源開發與管理/普通高等教育“十三五”經濟與管理類專業核心課程規劃教材》繫統介紹了人力資源開發與管理的基礎理論、方法和工具,分析了大數據、人工智能和物聯網的發展對人力資源開發與管理的影響。書中列舉的符合我國國情並充分反映當前人力資源開發與管理實踐的大量典型案例,既有理論上的前瞻性和創造性,又有實踐上的適用性和可操作性。
    《人力資源開發與管理/普通高等教育“十三五”經濟與管理類專業核心課程規劃教材》分為10章,各章開始均列出了本章要點,並以案例教學為導向,領讀者帶著問題進行學習,突出了人力資源開發與管理的實踐性,同時為了便於讀者理解教材內容,每章後面都配有思考題和案例分析。
    《人力資源開發與管理/普通高等教育“十三五”經濟與管理類專業核心課程規劃教材》主要適用於工商管理大類的本科生教學,也可供其他相關專業的本科生、研究生以及人力資源管理工作者閱讀和參考。
    目錄
    第1章 人力資源開發與管理概述
    1.1 人力資源及相關概念
    1.1.1 人力資源的界定
    1.1.2 人力資本的起源與發展
    1.1.3 人力資源與經濟社會發展的關繫
    1.2 人力資源開發與管理的內容
    1.2.1 人力資源開發與管理的意義
    1.2.2 人力資源開發與管理的核心內容
    1.2.3 人力資源開發與管理的規律和層次
    1.2.4 人力資源開發與管理的基本功能和任務目標
    1.2.5 人力資源管理者的職能劃分
    1.3 人力資源開發與管理的歷史與發展
    1.3.1 人力資源開發與管理的歷史
    1.3.2 人力資源開發與管理的基本理論第1章 人力資源開發與管理概述
    1.1 人力資源及相關概念
    1.1.1 人力資源的界定
    1.1.2 人力資本的起源與發展
    1.1.3 人力資源與經濟社會發展的關繫
    1.2 人力資源開發與管理的內容
    1.2.1 人力資源開發與管理的意義
    1.2.2 人力資源開發與管理的核心內容
    1.2.3 人力資源開發與管理的規律和層次
    1.2.4 人力資源開發與管理的基本功能和任務目標
    1.2.5 人力資源管理者的職能劃分
    1.3 人力資源開發與管理的歷史與發展
    1.3.1 人力資源開發與管理的歷史
    1.3.2 人力資源開發與管理的基本理論
    1.3.3 人力資源開發與管理的發展趨勢
    1.3.4 人力資源開發與管理面臨的挑戰

    第2章 人力資源戰略管理
    2.1 人力資源戰略概述
    2.1.1 人力資源戰略的發展歷程
    2.1.2 人力資源戰略的內涵
    2.2 人力資源戰略管理的程序與方法
    2.2.1 人力資源戰略管理的程序
    2.2.2 人力資源戰略管理的方法
    2.3 人力資源戰略與企業戰略
    2.3.1 人力資源戰略與企業戰略的界定
    2.3.2 人力資源戰略與企業戰略的協調與關繫

    第3章 工作分析
    3.1 工作分析及相關術語
    3.1.1 工作分析的內涵及相關術語
    3.1.2 工作分析的作用與意義
    3.1.3 工作分析的內容
    3.2 工作分析的方法
    3.2.1 傳統的工作分析方法
    3.2.2 工作導向型的工作分析技術
    3.2.3 人員導向型的工作分析技術
    3.3 工作分析的實施
    3.3.1 工作分析實施的過程
    3.3.2 1工作分析的結果及其應用
    3.4 工作設計與改善
    3.4.1 工作設計的內涵及主要內容
    3.4.2 工作設計的理論與方法
    3.5 工作評價
    3.5.1 工作評價的含義
    3.5.2 工作評價的步驟
    3.5.3 工作評價的作用
    3.5.4 工作評價的方法

    第4章 人力資源規劃
    4.1 人力資源規劃概述
    4.1.1 人力資源規劃的內涵與意義
    4.1.2 人力資源規劃的內容與程序
    4.2 人力資源需求預測
    4.2.1 人力資源需求的影響因素
    4.2.2 人力資源需求預測的方法
    4.3 人力資源供給預測
    4.3.1 人力資源供給的影響因素
    4.3.2 人力資源供給預測的方法
    4.4 人力資源供給和需求的平衡措施
    4.4.1 人力資源供需平衡的含義
    4.4.2 人力資源供需的狀態
    4.4.3 人力資源供需平衡措施
    4.5 人力資源規劃的實施及控制
    4.5.1 人力資源業務規劃的主要內容
    4.5.2 人力資源規劃的實施
    4.5.3 人力資源規劃的控制

    第5章 員工招聘
    5.1 員工招聘概述
    5.1.1 員工招聘的含義
    5.1.2 員工招聘的原則
    5.1.3 員工招聘的影響因素
    5.2 員工招聘程序
    5.2.1 員工招聘的需求分析與計劃制訂
    5.2.2 員工招募與甄選
    5.2.3 員工錄用與招聘評估
    5.3 員工招聘的重要決策
    5.3.1 招聘渠道開發與選擇
    5.3.2 招聘信息發布
    5.3.3 人員甄選與雇傭決策
    5.3.4 錄用

    第6章 員工培訓與開發
    6.1 員工培訓與開發概述
    6.1.1 員工培訓與開發的內涵
    6.1.2 員工培訓與開發的意義
    6.1.3 員工培訓與開發的程序
    6.2 員工培訓與開發的方法
    6.2.1 傳統方法
    6.2.2 現代方法
    6.3 不同類型員工的培訓
    6.3.1 營銷人員的培訓
    6.3.2 管理人員的培訓
    6.3.3 技術人員的培訓
    6.3.4 技能人員的培訓
    6.3.5 新員工入職培訓
    6.4 員工開發與組織學習
    6.4.1 組織學習與學習型組織
    6.4.2 員工培訓與開發運營管理

    第7章 職業生涯規劃與管理
    7.1 職業生涯及職業生涯管理
    7.1.1 職業生涯的含義
    7.1.2 職業生涯規劃與管理的含義
    7.2 職業生涯管理的相關理論
    7.2.1 職業選擇理論
    7.2.2 職業發展階段理論
    7.2.3 職業錨理論
    7.2.4 工作-家庭邊界論
    7.3 職業生涯設計
    7.3.1 職業生涯的時代特征
    7.3.2 職業生涯設計的原則與流程
    7.4 職業生涯管理的主要內容
    7.4.1 職業心理健康管理
    7.4.2 職業適應性管理
    7.4.3 職業生涯的三維管理
    7.4.4 心理契約的管理
    7.4.5 組織發展與職業生涯管理

    第8章 績效管理
    8.1 績效管理概述
    8.1.1 績效與績效管理
    8.1.2 績效管理繫統
    8.1.3 績效管理的意義
    8.2 績效考核的方法
    8.2.1 傳統績效考核方法
    8.2.2 現代績效考核方法
    8.3 績效考核指標體繫的設計
    8.3.1 績效考核指標的種類與設計要點
    8.3.2 績效考核指標權重的確定
    8.3.3 績效考核的實施
    8.4 績效反饋與績效改進
    8.4.1 績效反饋
    8.4.2 績效改進

    第9章 薪酬管理
    9.1 薪酬管理概述
    9.1.1 與薪酬管理相關的概念
    9.1.2 薪酬的基本形式
    9.1.3 薪酬管理的作用與意義
    9.1.4 薪酬管理的主要內容
    9.2 薪酬繫統的構成
    9.2.1 基本薪酬及其設計
    9.2.2 可變薪酬及其重要內容
    9.2.3 員工福利設計
    9.3 薪酬體繫的設計
    9.3.1 薪酬水平決策及設計
    9.3.2 薪酬結構決策及設計
    9.4 薪酬預算、控制與溝通
    9.4.1 薪酬預算
    9.4.2 薪酬成本控制
    9.4.3 薪酬溝通
    9.5 與薪酬管理相關的法律法規
    9.5.1 與薪酬發放相關的法律法規
    9.5.2 個人所得稅的繳納

    第10章 勞動關繫
    10.1 勞動關繫概述
    10.1.1 勞動關繫的概念
    10.1.2 勞動關繫管理的含義及意義
    10.2 我國勞動關繫的歷史、現狀與發展
    10.2.1 勞動關繫的歷史
    10.2.2 勞動關繫與社會保障現狀
    10.2.3 涉及勞動關繫管理的主要法規
    10.2.4 勞動關繫管理展望
    10.3 勞動關繫管理的基本依據與主要內容
    10.3.1 勞動關繫管理的基本依據
    10.3.2 勞動關繫管理的主要內容
    10.4 工會與集體談判
    10.4.1 工會的法定權利和義務
    10.4.2 集體談判
    10.5 新形勢下勞動關繫的發展趨勢
    參考文獻
    前言
    天下事莫不成於纔,“尊重勞動、尊重知識、尊重人纔”是我國的長期方針。習近平總書記明確指出:治國之要,首在用人。當今世界的綜合國力競爭,歸根到底是人纔競爭,人纔是推動經濟社會發展的戰略性資源。要在全球激烈競爭的形勢下獲得發展,必須“聚天下英纔而用之”,創新人力資源開發與管理的理念、模式和方法。無論是公共部門,還是私營部門,都必須充分激發每個員工的積極性、主動性、創造性,挖掘組織潛能,引領組織內涵式發展。不僅僅是人力資源管理專業工作人員,其他管理部門的領導者和工作者也有必要了解人力資源開發與管理的理念與方法。天下事莫不成於纔,“尊重勞動、尊重知識、尊重人纔”是我國的長期方針。習近平總書記明確指出:治國之要,首在用人。當今世界的綜合國力競爭,歸根到底是人纔競爭,人纔是推動經濟社會發展的戰略性資源。要在全球激烈競爭的形勢下獲得發展,必須“聚天下英纔而用之”,創新人力資源開發與管理的理念、模式和方法。無論是公共部門,還是私營部門,都必須充分激發每個員工的積極性、主動性、創造性,挖掘組織潛能,引領組織內涵式發展。不僅僅是人力資源管理專業工作人員,其他管理部門的領導者和工作者也有必要了解人力資源開發與管理的理念與方法。
    近二十多年來,人力資源管理專業在我國蓬勃發展,人力資源開發與管理已經從人力資源管理專業的核心課程發展為工商管理、經濟管理和公共管理的專業平臺課程。1998年,*頒布的《普通高等學校本科專業目錄》在管理學門類的工商管理一級學科中設置了二級學科專業一一人力資源管理;1999年,全國37所高等院校開設了人力資源管理本科專業;截至2018年,我國已有460所本科院校、180所專科院校開設了人力資源管理專業,多數設置在經濟管理學院或公共管理學院,是在勞動經濟、勞動保障、行政管理、企業管理、心理學等專業基礎上發展起來的。《人力資源開發與管理》教材也出現了多個版本,按使用方向劃分,分為7大類:①適用於人力資源管理專業的教材,專業性很強,側重於理論與工具;②公共管理專業的教材側重公共部門人力資源開發與管理;③勞動保障專業的教材側重勞動經濟分析和社會保障方面的知識;④面向MBA和有工作經驗的在職人員的教材,更注重實踐性;⑤高職高專教材側重人力資源管理的實務操作技能;⑥適合於成人自學考試和應試的教材則以基礎知識介紹為主。在教材編寫和教學資源開發方面,很多學者做了大量有益的探索,但是仍舊缺乏反映中國人力資源開發與管理情景和發展趨勢並適合工商管理大類本科生教學的教材。
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