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  • 葡萄酒歷史與風土
    該商品所屬分類:研究生 -> 經濟管理
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    248-358
    【優惠價】
    155-224
    【作者】 李建民 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  經濟管理類 
    【出版社】華中科技大學出版社 
    【ISBN】9787568080637
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787568080637
    叢書名:高等職業教育“十四五”規劃旅遊大類精品教材

    作者:李建民
    出版社:華中科技大學出版社
    出版時間:2022年08月 


        
        
    "
    編輯推薦

    主編院校黑龍江旅遊職業技術學院為全國首批獲批設立葡萄酒文化與營銷專業的院校之一,主編團隊由CAFA國際侍酒師認證的專家牽頭,聯合其他開設該專業和即將開設專業的院校共同編寫。本教材為全國“葡萄酒歷史與風土”課程配套教材,同步配套課件、試題庫、案例庫、教學大綱和教學設計,便於院校老師教學使用,具有具有一定市場獨特性。

     
    內容簡介

    本書分為兩部分,部分是葡萄酒的歷史,第二部分是葡萄酒的風土。本書融彙了葡萄酒的起源與傳播、主要國家葡萄酒的傳入與發展、葡萄酒法律法規的建立,以及主要產區的氣候、土壤、葡萄品種、釀造方法等內容。“葡萄酒歷史與風土”是葡萄酒文化與營銷專業的核心課程,本書適合葡萄酒文化與營銷專業學生學習使用,同時也適合葡萄酒愛好者以及酒店、餐飲、葡萄酒營銷行業人員學習使用。

    作者簡介

    李建民 副教授,哈爾濱商業大學經濟學碩士,黑龍江省酒類流通協會副秘書長,黑龍江旅遊職業技術學院葡萄酒文化與營銷專業學科帶頭人。2017年以來,一直從事酒水知識與調酒、葡萄酒、咖啡教學工作,先後獲得法國CAFA國際注冊二級侍酒師、美國ACIC國際注冊高級調酒師( CISB)、高級咖啡師、國家三星級侍酒師、國家首批餐酒搭配師等資格證書。2017年至今,多次承擔高等職業院校專業骨干教師國家及省級培訓講師,各類酒店行業、酒類流通行業葡萄酒專項培訓講師。多次指導學生參加世界技能大賽、全國職業院校技能大賽,2021年擔任全國職業院校技能大賽裁判員。

    目錄
    章葡萄酒的起源與發展/003節葡萄酒的起源與傳播/004

    一、葡萄的起源與種群/004

    二、葡萄酒的起源/006

    三、葡萄酒的傳播/013

    第二節葡萄酒的“新世界”與“舊世界”/017

    一、舊世界/018

    二、新世界/018

    章葡萄酒的起源與發展/003節葡萄酒的起源與傳播/004

    一、葡萄的起源與種群/004

    二、葡萄酒的起源/006

    三、葡萄酒的傳播/013

    第二節葡萄酒的“新世界”與“舊世界”/017

    一、舊世界/018

    二、新世界/018

    三、新、舊世界葡萄酒的區別/018

    第三節世界葡萄酒發展的四個黃金時期/020

    一、古羅馬時期/020

    二、黑暗的中世紀/020

    三、大航海時代/021

    四、第二次工業革命以來的一個半世紀/022



    第二章歐洲葡萄酒的歷史/025節法國/026

    一、法國葡萄酒的歷史/026

    二、法國葡萄酒列級莊——1855列級名莊

    分級制度/028

    0000目錄

    三、法國葡萄酒的法律法規及分級制度/029

    第二節意大利/032

    一、意大利葡萄酒的歷史/032

    二、古羅馬葡萄酒容器/036

    三、羅馬酒神/037

    四、意大利葡萄酒的法律法規及分級制度/040

    第三節德國/041

    一、德國葡萄酒的歷史/041

    二、德國的雷司令/043

    三、德國葡萄酒的法律法規及分級制度/045

    第四節葡萄牙/047

    一、葡萄牙葡萄酒的歷史/047

    二、葡萄牙的波特酒/050

    三、葡萄牙的馬德拉酒/051

    四、葡萄牙葡萄酒的法律法規及分級制度/051

    第五節西班牙/053

    一、西班牙葡萄酒的歷史/053

    二、西班牙的雪莉酒/055

    三、西班牙葡萄酒的法律法規及分級制度/056

    第六節希臘/059

    一、希臘葡萄酒的歷史/059

    二、古希臘葡萄酒文化/063

    三、希臘葡萄酒的法律法規及分級制度/065



    第三章北美洲葡萄酒的歷史/070節美國/071

    一、美國葡萄酒的歷史/071

    二、巴黎盲品對決/074

    三、美國葡萄酒的法律法規/076

    第二節加拿大/077

    一、加拿大葡萄酒的歷史/077

    二、加拿大冰酒/079

    三、加拿大葡萄酒的法律法規/079



    第四章非洲葡萄酒的歷史/085節埃及/086

    一、埃及葡萄酒的歷史/086

    二、古埃及葡萄酒的用途/088

    第二節南非/089

    一、南非葡萄酒的歷史/089

    二、南非葡萄品種皮諾塔吉/092

    三、南非葡萄酒的分級制度/093



    第五章大洋洲葡萄酒的歷史/097節澳大利亞/098

    一、澳大利亞葡萄酒的歷史/098

    二、澳大利亞葡萄酒的分級制度/100

    第二節新西蘭/101

    一、新西蘭葡萄酒的歷史/101

    二、新西蘭葡萄酒的酒標/102



    第六章亞洲葡萄酒的歷史/107節格魯吉亞/108

    一、格魯吉亞葡萄酒的歷史/108

    二、格魯吉亞葡萄酒的法律法規/110

    三、格魯吉亞葡萄酒的酒標、分級制度/110

    第二節伊朗/112

    一、伊朗葡萄酒的歷史/112

    二、伊朗葡萄酒的法律法規/112

    第三節中國/113

    一、中國葡萄酒的歷史/113

    二、中國葡萄酒的法律法規/116

    三、中國葡萄酒的分級制度/116



    第二部分葡萄酒的風土

    第七章歐洲葡萄酒的風土/123節法國/124

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/124

    二、葡萄品種/125

    三、葡萄酒產區/131

    四、小結/142

    第二節意大利/143

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/143

    二、葡萄品種/143

    三、葡萄酒產區/149

    四、小結/158

    第三節德國/159

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/159

    二、葡萄品種/160

    三、葡萄酒產區/165

    四、小結/171

    第四節葡萄牙/171

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/171

    二、葡萄品種/172

    三、葡萄酒產區/177

    四、小結/181

    第五節西班牙/182

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/182

    二、葡萄品種/183

    三、葡萄酒產區/190

    四、小結/198

    第六節希臘/198

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/198

    二、葡萄品種/199

    三、葡萄酒產區/203

    四、小結/206第八章美洲葡萄酒的風土/211節美國/212

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/213

    二、葡萄品種/214

    三、葡萄酒產區/216

    四、小結/220

    第二節加拿大/220

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/221

    二、葡萄品種/222

    三、葡萄酒產區/223

    四、小結/230

    第三節阿根廷/230

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/230

    二、葡萄品種/232

    三、葡萄酒產區/234

    四、小結/238

    第四節智利/238

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/239

    二、葡萄品種/239

    三、葡萄酒產區/241

    四、小結/245



    第九章大洋洲葡萄酒的風土/249節澳大利亞/250

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/250

    二、葡萄品種/251

    三、葡萄酒產區/253

    四、小結/257

    第二節新西蘭/257

    一、自然環境及葡萄酒發展狀況/257

    二、葡萄品種/258

    三、葡萄酒產區/260

    四、小結/262

    第十章亞洲、非洲葡萄酒的風土/265節中國/267

    一、自然環境及葡萄酒發展概況/267

    二、葡萄品種/268

    三、葡萄酒產區/273

    四、小結/277

    第二節南非/277

    一、自然條件及葡萄酒發展概況/278

    二、葡萄品種/278

    三、葡萄酒產區/281

    四、小結/283



    參考文獻/286 

    前言
    近年來,隨著社會經濟的快速發展,已經有越來越多的消費者認可和消費葡萄酒,我國葡萄酒的消費市場份額逐年增長,中國將成為世界三大葡萄酒消費市場之一,這麼大的市場體量就需要有相應的專業人纔與之相匹配。2019年,*發布《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄》,旅遊大類新增“葡萄酒營銷與服務”專業,2021年更名為“葡萄酒文化與營銷”。新增專業是緊扣國家經濟社會發展所湧現出來的新需求、新業態,由高等職業院校及相關行指委提出增補專業建議,經過初評、專家評議和征求有關行業主管部門意見等程序*終確定的。“葡萄酒歷史與風土”課程是葡萄酒文化與營銷專業的核心課程之一。本書的內容包括兩大模塊共十章,具體包括葡萄酒的起源與傳播、主要國家葡萄酒的傳入與發展、葡萄酒法律法規形成的過程,以及主要產區的氣候、土壤、葡萄品種、釀造方法等內容。旨在讓學生繫統掌握主要產酒國葡萄酒的發展歷史和主要葡萄酒產區的風土條件;培養學生掌握作為侍酒師或營銷人員應知應會的知識和技能,具備從事相關工作的基本職業能力,切實培養能勝任葡萄酒服務與營銷工作的高等技能型人纔。本書具有以下特點:,填補了葡萄酒繫列圖書的空白,目前還沒有一本繫統梳理各國葡萄酒歷史方面的圖書。第二,編寫難度較大,供參考的成熟資料較少,而且有的觀點在學術界還不統一,需要考察論證。本書既可作為高職高專院校葡萄酒文化與營銷專業、酒店管理專業學生的教材,也可用作各類侍酒師資格認證的培訓教材,同時又可作為葡萄酒營銷管理者參考用書。本書由黑龍江旅遊職業技術學院李建民擔任主編,張宏欣、滕飛擔任副主編,李欣妍、張德彪、何群、周婧軒參與本書編寫。李建民負責擬訂框架設計、統稿、定稿工作,具體章節分工如下:李建民承擔了葡萄酒歷史部分的章、第二章,以及葡萄酒風土部分第七章中的節、第二節和第四節的編寫工作;張宏欣承擔了葡萄酒風土部分第八章、第十章的編寫工作;滕飛承擔了葡萄酒歷史部分第五章、第六章,以及風土部分第七章的第三節和第五節的編寫工作;李欣妍承擔了歷史部分的第三章、第四章的編寫工作;張德彪承擔了風土部分第九章的編寫工作;何群承擔了風土部分第七章中的第六節的編寫工作;周婧軒參與了本書中一部分資料的收集工作。在編寫過程中,本書引用了一些來自網上的資料,參閱了大量專著和書籍,在此對借鋻書刊、資料的作者深表謝意。本書的編寫得到了山東旅遊職業學院李海英老師的熱情幫助和華中科技大學出版社的大力支持;再次對給予大力支持和幫助的老師以及朋友們表示深深的謝意!鋻於編者的學識和時間所限,書中難免有疏漏之處,我們企盼在今後的教學中有所改進和提高。懇請廣大讀者批評指正。

    近年來,隨著社會經濟的快速發展,已經有越來越多的消費者認可和消費葡萄酒,我國葡萄酒的消費市場份額逐年增長,中國將成為世界三大葡萄酒消費市場之一,這麼大的市場體量就需要有相應的專業人纔與之相匹配。2019年,*發布《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄》,旅遊大類新增“葡萄酒營銷與服務”專業,2021年更名為“葡萄酒文化與營銷”。新增專業是緊扣國家經濟社會發展所湧現出來的新需求、新業態,由高等職業院校及相關行指委提出增補專業建議,經過初評、專家評議和征求有關行業主管部門意見等程序*終確定的。“葡萄酒歷史與風土”課程是葡萄酒文化與營銷專業的核心課程之一。本書的內容包括兩大模塊共十章,具體包括葡萄酒的起源與傳播、主要國家葡萄酒的傳入與發展、葡萄酒法律法規形成的過程,以及主要產區的氣候、土壤、葡萄品種、釀造方法等內容。旨在讓學生繫統掌握主要產酒國葡萄酒的發展歷史和主要葡萄酒產區的風土條件;培養學生掌握作為侍酒師或營銷人員應知應會的知識和技能,具備從事相關工作的基本職業能力,切實培養能勝任葡萄酒服務與營銷工作的高等技能型人纔。本書具有以下特點:,填補了葡萄酒繫列圖書的空白,目前還沒有一本繫統梳理各國葡萄酒歷史方面的圖書。第二,編寫難度較大,供參考的成熟資料較少,而且有的觀點在學術界還不統一,需要考察論證。本書既可作為高職高專院校葡萄酒文化與營銷專業、酒店管理專業學生的教材,也可用作各類侍酒師資格認證的培訓教材,同時又可作為葡萄酒營銷管理者參考用書。本書由黑龍江旅遊職業技術學院李建民擔任主編,張宏欣、滕飛擔任副主編,李欣妍、張德彪、何群、周婧軒參與本書編寫。李建民負責擬訂框架設計、統稿、定稿工作,具體章節分工如下:李建民承擔了葡萄酒歷史部分的章、第二章,以及葡萄酒風土部分第七章中的節、第二節和第四節的編寫工作;張宏欣承擔了葡萄酒風土部分第八章、第十章的編寫工作;滕飛承擔了葡萄酒歷史部分第五章、第六章,以及風土部分第七章的第三節和第五節的編寫工作;李欣妍承擔了歷史部分的第三章、第四章的編寫工作;張德彪承擔了風土部分第九章的編寫工作;何群承擔了風土部分第七章中的第六節的編寫工作;周婧軒參與了本書中一部分資料的收集工作。在編寫過程中,本書引用了一些來自網上的資料,參閱了大量專著和書籍,在此對借鋻書刊、資料的作者深表謝意。本書的編寫得到了山東旅遊職業學院李海英老師的熱情幫助和華中科技大學出版社的大力支持;再次對給予大力支持和幫助的老師以及朋友們表示深深的謝意!鋻於編者的學識和時間所限,書中難免有疏漏之處,我們企盼在今後的教學中有所改進和提高。懇請廣大讀者批評指正。



     
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