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  • 企業研究方法(第5版)(管理學繫列)
    該商品所屬分類:研究生 -> 經濟管理
    【市場價】
    497-720
    【優惠價】
    311-450
    【作者】 美)塞克拉 等著,藍波濤 等譯 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  經濟管理類圖書  管理  一般管理學  經營管理 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302335405
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302335405
    叢書名:工商管理優秀教材譯叢·管理學繫列

    作者:(美)塞克拉等著,藍波濤等譯
    出版社:清華大學出版社

        
        
    "

    內容簡介
    無論是管理科學領域剛入門的新生,或是企業組織中常面臨各種決策的經理人和管理咨詢的從業人員,抑或此兩種角色兼具的mba、emba學生,如何在一大堆的工具與量表中,快速且正確地找出適合的方法並使用無誤,毋庸置疑地,是能否暢遊於企業管理或相關管理科學領域的重要關鍵之一。

    有別於市面上針對各種研究方法進行洋細討論與分析的厚重書籍,《企業研究方法(第5版)》作者利用章節前面的研究歷程,以深入淺出的方式、步驟式的引導、要點性地告訴研究者現在所處的位置,以及未來該走的方向,在許多章節的附錄中都加入了很多有用的資訊,例如管理領域中常被引用的一流期刊名稱、幾種常用的量表、如何搜尋相關文獻、參考文獻的撰寫格式等,使其得以在很短的時間內掌握研究方法的精髓。本書為剛入門的研究者量身定做了一個清楚的指南,讓讀者得以按圖索驥地探究社會科學研究或企業研究方法的精妙之處,是一本您不可錯過的工具書。
    作者簡介
    烏瑪塞克拉(uma sekaran),南伊利諾依大學(siuc)工商管理學院的榮譽退休教授。她從康涅狄格大學(斯托斯校區)獲得mba學位,後又從加州大學洛杉磯分校(ucla)獲得博土學位。在退休之前,sekaran擔任siuc管理繫繫主任兼該校婦女職業發展促進會主管。

    塞克拉教授著有8部著作(自著或與人合著),在管理領域學術期刊發表了超過55篇文章。塞克拉教授在跨文化領域的研究,得到了來自美國和其他國際專業組織的認可。她還被國際管理學會和siuc授予優秀科研獎,同時塞克拉教授還被siuc授予*教師獎。

    羅傑鮑吉(roger bougie),荷蘭蒂爾堡大學市場營銷繫的講師,主要教授營銷學和企業研究方法。鮑吉獲得一些教學方面的表彰,如他的企業研究方法獲得了*課程獎。

    鮑吉博士的主要研究領域是消費者情緒對消費者行為的影響。他的文章發表在包括journal of the academy of marketing service在內的一些學術期刊上。另外,鮑吉博士還是journal of the academy of marketing service,journal of business和marketing letters的特約審稿人。
    目錄
    第1章研究概論
    1.1什麼是研究
    1.2企業研究
    1.3企業研究方法的類型:應用研究與基礎研究
    1.4管理者與研究
    1.5管理者與咨詢研究者
    1.6內部研究人員與外部咨詢人員或研究人員
    1.7研究性知識與管理效能
    1.8倫理與企業研究
    1.9總結
    討論題
    第2章科學調研
    2.1科學研究的特征
    2.2在管理領域中進行科學研究的一些困難


    第1章研究概論

    1.1什麼是研究

    1.2企業研究

    1.3企業研究方法的類型:應用研究與基礎研究

    1.4管理者與研究

    1.5管理者與咨詢研究者

    1.6內部研究人員與外部咨詢人員或研究人員

    1.7研究性知識與管理效能

    1.8倫理與企業研究

    1.9總結

    討論題

    第2章科學調研

    2.1科學研究的特征

    2.2在管理領域中進行科學研究的一些困難

    2.3假設演繹法

    2.4其他研究方法

    2.5總結

    討論題

    第3章研究流程寬泛的問題領域與定義問題陳述



    .3.1寬泛的問題領域

    3.2初步的資料搜集

    3.3文獻綜述

    3.4定義問題陳述

    3.5研究提案

    3.6管理意義

    3.7研究調查初期階段的倫理問題

    3.8總結

    討論題

    項目練習

    附錄

    第4章研究流程理論框架和提出假設

    4.1理論框架的必要性

    4.2變量

    4.3理論框架

    4.4提出假設

    4.5定性研究的假設檢驗否定性案例分析法

    4.6管理意義

    4.7總結

    討論題

    項目練習

    第5章研究流程研究設計的要素

    5.1研究設計

    5.2研究目的:探索性研究、描述性研究、假設檢驗(分析與預測)及案例研究分析

    5.3研究類型因果研究與相關性研究

    5.4研究者的介入程度

    5.5研究環境人為控制的和非人為控制的

    5.6分析單位個體、群體、組織與文化

    5.?時間維度橫截面研究與縱貫研究

    5.8研究設計要點回顧

    5.9管理意義

    5.10總結

    討論題

    第6章變量的測度:操作化定義

    6.1如何測度變量

    6.2變量的操作化

    6.3操作化定義的國際維度

    6.4總結

    討論題

    第7章測量:量表、信度和效度

    7.1量表

    7.2評定量表

    7.3等級量表

    7.4量表的國際維度

    7.5測量的質量

    7.6反應性量表與形成性量表

    7.7總結

    討論題

    附錄量表範例

    第8章資料搜集方法

    8.1資料來源

    8.2資料搜集方法

    8.3調查的國際維度

    8.4管理意義

    8.s資料搜集的倫理問題

    8.6總結

    討論題

    第9章實驗設計

    9.1實驗室實驗

    9.2實地實驗

    9.3內部效度與外部效度間的取舍

    9.4影響實驗效度的各種因素

    9.5找出效度所受到的種種威脅

    9.6案例研究的內部效度

    9.7回顧各種可能影響內、外部效度的因素

    9.8幾種實驗設計及效度

    9.9仿真

    9.10實驗研究的倫理問題

    9.11管理意義

    9.12總結

    討論題

    附錄

    第10章抽樣

    10.1素、樣本、抽樣單位和研究對像

    10.2總體參數

    10.3抽樣的原因

    10.4樣本的代表性

    10.5正態分布

    10.6抽樣過程

    10.7概率抽樣

    10.8非概率抽樣

    10.9抽樣設計使用時機的範例

    10.10跨文化研究的抽樣

    10.11決定樣本規模時,精確性與可信度的問題

    10.12參數估計中的樣本資料、精確性與可信度

    10.13可信度與精確性之間的取舍

    10.14樣本資料與假設檢驗

    10.15樣本規模的決定

    10.16抽樣設計與樣本規模的重要性

    10.17抽樣效率

    10.18定性研究的抽樣

    10.19管理意義

    10.20總結

    討論題

    練習

    第11章定量數據分析

    11.1整理數據用以分析

    11.2了解數據

    11.3 excelsior enterprises描述性統計第1部分

    11.4檢驗數據質量

    11.5 excelsior enterprises描述性統計第2部分

    11.6總結

    討論題

    第12章定量數據分析:假設檢驗

    12.1引言

    12.2一類誤差、二類誤差和統計功效

    12.3選擇合適的統計工具

    12.4檢驗有關單一平均數的假設

    12.5檢驗關於兩個相關平均數的假設

    12.6檢驗有關兩個不相關平均數的假設

    12.7檢驗有關多個平均數的假設

    12.8回歸分析

    12.9其他多變量檢驗和分析

    12.10 excelsior enterprises假設檢驗

    12.11數據倉儲、數據挖掘和運籌學

    12.12數據分析中可能用到的軟件

    12.13總結

    討論題

    第13章定性數據分析

    13.1引言

    13.2數據整理

    13.3數據展示

    13.4圖表結論

    13.5定性研究中的信度和效度

    13.6其他搜集和分析定性數據的方法

    13.7總結

    討論題

    第14章研究報告

    14.1報告

    14.2書面報告

    14.3口頭報告

    14.4總結

    討論題

    附錄

    術語表

    統計表

    參考文獻

    後記:致學生



     
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