本次修訂運用大數據和人工智能技術,將傳統教材和多種形式的數字內容有機融合,打造以讀者為中心的新形態教材,提供豐富的數字化學習資源,包括:重難點的名師視頻講解、重要習題的名師視頻解析、隨堂測試、名校期末試題庫等,目前已經陸續上線。我們希望通過這種數字化手段改進教學的創新,從教與學兩方面使得讀者能夠高效率地學習!
隨著技術的發展,在出版和教育融合變革的大背景下,《線性代數》(第六版)運用大數據和人工智能技術,將傳統教材和多種形式的數字內容有機融合,打造以讀者為中心的新形態教材,提供豐富的數字化學習資源,包括:重難點的名師視頻講解、重要習題的名師視頻解析、隨堂測試、名校期末試題庫等,目前已經陸續上線。我們希望通過這種數字化手段改進教學,讓教師教得更輕松,讓學生學得更有效!
《微積分》是20世紀80年代*委托中國人民大學趙樹嫄教授主持編寫的高等學校財經專業試用教材中的一本,是早的*認定的高等學校文科教材之一,1981年在中國人民大學出版社首次出版後,進行多次修訂,出版四十年來深受廣大教師和學生的歡迎。本教材自出版以來,一直保持有很大的年度發行量。
本次修訂運用大數據和人工智能技術,將傳統教材和多種形式的數字內容有機融合,打造以讀者為中心的新形態教材,提供豐富的數字化學習資源,包括:重難點的名師視頻講解、重要習題的名師視頻解析、隨堂測試、名校期末試題庫等,目前已經陸續上線。我們希望通過這種數字化手段改進教學的創新,從教與學兩方面使得讀者能夠高效率地學習!
《線性代數》是20世紀80年代*委托中國人民大學趙樹嫄教授主持編寫的高等學校財經專業試用教材中的一本,是早的*認定的高等學校文科教材之一,1983年在中國人民大學出版社首次出版後,進行多次修訂,出版三十多年來深受廣大教師和學生的歡迎。本教材自出版以來,一直保持有很大的年度發行量。
隨著技術的發展,在出版和教育融合變革的大背景下,《線性代數》(第六版)運用大數據和人工智能技術,將傳統教材和多種形式的數字內容有機融合,打造以讀者為中心的新形態教材,提供豐富的數字化學習資源,包括:重難點的名師視頻講解、重要習題的名師視頻解析、隨堂測試、名校期末試題庫等,目前已經陸續上線。我們希望通過這種數字化手段改進教學,讓教師教得更輕松,讓學生學得更有效!
《概率論與數理統計(第三版)》本書是高等學校經管類專業概率論與數理統計教材,它涵蓋了經濟管理專業有關教學大綱的全部內容與基本要求,主要包括:隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數字特征、大數定律與中心極限定理、抽樣分布、參數估計、假設檢回歸分析等,在本次修訂中增加了數量化方法的有關內容,可以定量地對評價對像的每一個影響因素進行分析,研究各個因素之間的數量關繫,為制定措施和選擇方案提供依據。