內容簡介
本書作者在多年高校專業教學及各類企業管理高級培訓教學基礎上，結合從事企業組織管理的實踐經驗，融合學習、研究、教學、實踐及借思考與體會編寫了此教材，並特別立足中國國情和學習者類型，放眼全球化發展動態，在充分掌握和梳理組織行為學研究領域的一繫列經典思想方法和重大理論發展脈絡基礎上，繫統而明確地構建了本書的框架體繫，並設計了漸進性、操作性的教學內容，使本教材具有鮮明的學科理論性、教學操作性和實踐應用性。全書共分五篇十二章，內容包括：導論，個體行為，群體行為，互動行為，組織繫統。
本書在保持學術嚴肅性、研究科學性的同時，理論解說力求通俗易懂，具有可讀性。它不僅是一部教科書，也是一部具有廣泛適用性的通俗讀本。
本書在保持學術嚴肅性、研究科學性的同時，理論解說力求通俗易懂，具有可讀性。它不僅是一部教科書，也是一部具有廣泛適用性的通俗讀本。
