內容簡介
為進一步推進專業課程改革，提高專業人纔職業能力，培養能勝任集裝箱運輸過程中制單、填單、裝箱、拆箱、交箱、取箱等一線業務崗位並具備較強的物流行業集裝箱流轉操作能力的技能型人纔，編者根據職業教育特點，結合港口碼頭物流企業集裝箱運輸業務流程，采用模塊化方式編寫了本書。
本書共分ll個模塊，模塊中有一定的工作任務，旨在通過詳細介紹集裝箱的有關知識，仗讀者更新理念，規範、準確、熟練地完成集裝箱運輸過程中的各項業務，提高服務能力。
本書可作為中等職業學校物流服務與管理、運輸管理及相關專業的教材和指導書。
本書具有以下特點：
(1)以工作任務為引領，引導讀者思考。
(2)突破學科教材的知識框架，注重實踐。
(3)模塊中的主要內容以案例導人，並附有工作任務供讀者練習，讓讀者更快地把握主要內容，掌握技能。為進一步推進專業課程改革，提高專業人纔職業能力，培養能勝任集裝箱運輸過程中制單、填單、裝箱、拆箱、交箱、取箱等一線業務崗位並具備較強的物流行業集裝箱流轉操作能力的技能型人纔，編者根據職業教育特點，結合港口碼頭物流企業集裝箱運輸業務流程，采用模塊化方式編寫了本書。
本書共分ll個模塊，模塊中有一定的工作任務，旨在通過詳細介紹集裝箱的有關知識，仗讀者更新理念，規範、準確、熟練地完成集裝箱運輸過程中的各項業務，提高服務能力。
本書可作為中等職業學校物流服務與管理、運輸管理及相關專業的教材和指導書。
本書具有以下特點：
(1)以工作任務為引領，引導讀者思考。
(2)突破學科教材的知識框架，注重實踐。
(3)模塊中的主要內容以案例導人，並附有工作任務供讀者練習，讓讀者更快地把握主要內容，掌握技能。
(4)內容豐富，案例翔實，圖表結合，通俗易懂。
本書由楊宇清、陳曉夏擔任主編，陳璐、龐麗艷擔任副主編、張妍、覃振強、寥曉華擔任參編，楊宇清負責全書統稿。
具體編寫分工為：陳曉夏編寫模塊1、2、5、7、10，楊宇清編寫模塊3、4，陳璐編寫模塊6，龐麗艷編寫模塊編寫模塊8，黃兆牛、張妍等協助編寫與修訂，覃振強、廖曉華作為企業專家為本書提供了豐富素材，並提出了寶貴意見。
在本書編寫過程中，編者參考和借鋻了國內外大量文獻資料，在此謹向相關作者表示衷心感謝!
限於編者水平，書中難免存在不足和疏漏之處，敬請各位讀者批評指正。
本書共分ll個模塊，模塊中有一定的工作任務，旨在通過詳細介紹集裝箱的有關知識，仗讀者更新理念，規範、準確、熟練地完成集裝箱運輸過程中的各項業務，提高服務能力。
本書可作為中等職業學校物流服務與管理、運輸管理及相關專業的教材和指導書。
本書具有以下特點：
(1)以工作任務為引領，引導讀者思考。
(2)突破學科教材的知識框架，注重實踐。
(3)模塊中的主要內容以案例導人，並附有工作任務供讀者練習，讓讀者更快地把握主要內容，掌握技能。為進一步推進專業課程改革，提高專業人纔職業能力，培養能勝任集裝箱運輸過程中制單、填單、裝箱、拆箱、交箱、取箱等一線業務崗位並具備較強的物流行業集裝箱流轉操作能力的技能型人纔，編者根據職業教育特點，結合港口碼頭物流企業集裝箱運輸業務流程，采用模塊化方式編寫了本書。
本書共分ll個模塊，模塊中有一定的工作任務，旨在通過詳細介紹集裝箱的有關知識，仗讀者更新理念，規範、準確、熟練地完成集裝箱運輸過程中的各項業務，提高服務能力。
本書可作為中等職業學校物流服務與管理、運輸管理及相關專業的教材和指導書。
本書具有以下特點：
(1)以工作任務為引領，引導讀者思考。
(2)突破學科教材的知識框架，注重實踐。
(3)模塊中的主要內容以案例導人，並附有工作任務供讀者練習，讓讀者更快地把握主要內容，掌握技能。
(4)內容豐富，案例翔實，圖表結合，通俗易懂。
本書由楊宇清、陳曉夏擔任主編，陳璐、龐麗艷擔任副主編、張妍、覃振強、寥曉華擔任參編，楊宇清負責全書統稿。
具體編寫分工為：陳曉夏編寫模塊1、2、5、7、10，楊宇清編寫模塊3、4，陳璐編寫模塊6，龐麗艷編寫模塊編寫模塊8，黃兆牛、張妍等協助編寫與修訂，覃振強、廖曉華作為企業專家為本書提供了豐富素材，並提出了寶貴意見。
在本書編寫過程中，編者參考和借鋻了國內外大量文獻資料，在此謹向相關作者表示衷心感謝!
限於編者水平，書中難免存在不足和疏漏之處，敬請各位讀者批評指正。
