內容簡介
中國隨著經濟發展水平的進一步提高,需要更多的復合型高等人纔。培養復合型人纔已成為目前高等院校教育的基本目標,跨專業、跨學科、跨院繫甚至跨校選修其他專業課程成為一種普遍現像。但各高等院校非專業課的教學通用采用專業課教材,而專業課與非專業課,由於學生的專業基礎不一樣,所以,教學的出發點、目標、重點均應有所區別。為此,筆者們對非金融專業的財經類學生編寫了本教材。本教材力求:(1)突出重點。從滿足非專業學生的需要出發,突出基礎知識和基本概念的講解,幫助學生建立相關意識和理念。(2)深入淺出。針對專業課教學的特點,盡可能用通俗的文字和生動的案例講解復雜的理論和方法。(3)合理安排內容。根據非專業課課時安排,對教材內容進行合理配置,保證知識的繫統性,並介紹一些理論知識引導有興趣進一步了解該門課程的學生。(4)盡量反映新知識。以“全球視角”、“知識專題”、“專題討論”等的形式補充、擴展知識。