本書以《中等職業學校物流專業緊缺人纔培養培訓教學指導方案》為指導,徹底打破了學科體繫設置,體現了培養職業人、社會人的觀念,分析了采購工作所需的知識、能力、技能、態度培養點。在對大量的生產、流通企業進行調研的基礎上,將采購工作分解成14個既相互聯繫又相對獨立的模塊,任務明確、操作性強,實際教學可根據需要對各訓練模塊進行拆裝、組合。本書還配有大量的實訓案例,引導學生進行合作式學習、探究式學習,加強對學生動手、動口、動腦能力的培養。本書版面活躍、通俗易懂、圖文並茂、貼近實際、實用性強,可作為中等職業學校物流專業的教材或培訓教材。