內容簡介
可持續發展教育是培養“地球公民”負責任的生活的需要,也是建設人與自然、人與人關繫協調的和諧社會的需要。本書正是這樣一本弘揚可持續發展理念、闡述可持續發展原理、解析可持續發展繫統、介紹可持續發展實踐的普通高等教育教材。《BR》全書共9章。第一章,闡述可持續發展思想形成、內涵實質與基本原則:第二章,解析可持續發展繫統的要素、結構和功能;第三章,分析人口的數量、素質、結構、觀念與可持續發展的關繫;第四章,概述資源特性、資源經濟學基礎和資源可持續利用;第五章,概述環境與可持續發展的關繫、環境價值理論、環境影響評價、環境保護與環境建設;第六章,概述經濟發展與環境生態的關繫以及農業、工業、旅遊、貿易的可持續發展;第七章,分析制度建設、科技進步、社會意識、民生保障與可持續發展的關繫;第八章,介紹可持續發展繫統評價理論以及常用的指標評價方法;第九章,闡述可持續發展戰略理論與中國可持續發展戰略的實踐。