內容簡介
《財經應用文寫作（第四版）》介紹了不同類型財經應用文的文體、具體寫作要求和技巧，並給出了多個範例和對範例的分析。第四版根據近年來的發展情況，對例文進行更新和補充，重點呈現與財經活動有關的例文。通過對本教材的學習，相信學生會提高財經應用文的實際寫作能力。第四版具有以下特點：
第一，突出課程思政特色。黨的二十大報告指出：“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質量教育體繫，發展素質教育，促進教育公平。”近年來，課程思政作為落實立德樹人根本任務的重要途徑，各高校的教師們在不同專業、不同課程方面進行了大量有益的探索和實踐。本版教材結合不同章節的具體內容，包括每章後面的思考題，增加和融入了課程思政的內容。
第二，突出例文的時效性和形式的數字化。例文對於財經應用文寫作教材是十分重要的，它向學生展示各類財經應用文的具體樣式、體例、規範和內容，對於財經應用文寫作的教學起著不可或缺的作用。隨著社會、經濟等各個方面的不斷發展變化，財經應用文的體例、規範、內容也會不斷發生變化。因此，對於財經應用文寫作教材，不斷修改、更新、補充例文非常必要。本版教材在這方面做了大量工作。具體包括：其一，對第三版的所有例文進行了全面修訂和更新。其二，各章均增加了大量新的例文，有些例文的篇幅是比較長的，為了不增加整個教材的篇幅，這部分新增的例文在正文中均以二維碼的形式呈現，讀者掃描二維碼即可閱讀。
第一，突出課程思政特色。黨的二十大報告指出：“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質量教育體繫，發展素質教育，促進教育公平。”近年來，課程思政作為落實立德樹人根本任務的重要途徑，各高校的教師們在不同專業、不同課程方面進行了大量有益的探索和實踐。本版教材結合不同章節的具體內容，包括每章後面的思考題，增加和融入了課程思政的內容。
第二，突出例文的時效性和形式的數字化。例文對於財經應用文寫作教材是十分重要的，它向學生展示各類財經應用文的具體樣式、體例、規範和內容，對於財經應用文寫作的教學起著不可或缺的作用。隨著社會、經濟等各個方面的不斷發展變化，財經應用文的體例、規範、內容也會不斷發生變化。因此，對於財經應用文寫作教材，不斷修改、更新、補充例文非常必要。本版教材在這方面做了大量工作。具體包括：其一，對第三版的所有例文進行了全面修訂和更新。其二，各章均增加了大量新的例文，有些例文的篇幅是比較長的，為了不增加整個教材的篇幅，這部分新增的例文在正文中均以二維碼的形式呈現，讀者掃描二維碼即可閱讀。
《財經應用文寫作（第四版）》介紹了不同類型財經應用文的文體、具體寫作要求和技巧，並給出了多個範例和對範例的分析。第四版根據近年來的發展情況，對例文進行更新和補充，重點呈現與財經活動有關的例文。通過對本教材的學習，相信學生會提高財經應用文的實際寫作能力。第四版具有以下特點：
第一，突出課程思政特色。黨的二十大報告指出：“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質量教育體繫，發展素質教育，促進教育公平。”近年來，課程思政作為落實立德樹人根本任務的重要途徑，各高校的教師們在不同專業、不同課程方面進行了大量有益的探索和實踐。本版教材結合不同章節的具體內容，包括每章後面的思考題，增加和融入了課程思政的內容。
第二，突出例文的時效性和形式的數字化。例文對於財經應用文寫作教材是十分重要的，它向學生展示各類財經應用文的具體樣式、體例、規範和內容，對於財經應用文寫作的教學起著不可或缺的作用。隨著社會、經濟等各個方面的不斷發展變化，財經應用文的體例、規範、內容也會不斷發生變化。因此，對於財經應用文寫作教材，不斷修改、更新、補充例文非常必要。本版教材在這方面做了大量工作。具體包括：其一，對第三版的所有例文進行了全面修訂和更新。其二，各章均增加了大量新的例文，有些例文的篇幅是比較長的，為了不增加整個教材的篇幅，這部分新增的例文在正文中均以二維碼的形式呈現，讀者掃描二維碼即可閱讀。
第三，對教材的文字部分進行了修訂。
