內容簡介
本教材此次修訂遵循的原則是:
1.從整體上堅持並鮮明地強調正確的聲樂教育教學思想;體現聲樂藝術及其教學實踐的本質和規律;切近我國聲樂教育教學的當今實際。
2.在原有優、特點——教學實用性、曲目全面性、專業指導性的基礎上,進一步為聲樂教學的經典性與前沿性、豐富性與精約性的統一,基本歌唱能力訓練與積累保留曲目、提升藝術修養的統一,適用性、服務性與示範性、指導性的統一,提供堅實的文本依據和可操作、利用的音響資料。
3.堅持以面向高等師範院校音樂教育專業的聲樂教學為主旨;向表演專業和音樂職教中的聲樂教學適度延伸;兼顧不同層次、不同地區的實際教學情況,以及在校學習與個人自學、興趣愛好的特點和需求。以適應聲樂教學新的發展態勢。
1.從整體上堅持並鮮明地強調正確的聲樂教育教學思想;體現聲樂藝術及其教學實踐的本質和規律;切近我國聲樂教育教學的當今實際。
2.在原有優、特點——教學實用性、曲目全面性、專業指導性的基礎上,進一步為聲樂教學的經典性與前沿性、豐富性與精約性的統一,基本歌唱能力訓練與積累保留曲目、提升藝術修養的統一,適用性、服務性與示範性、指導性的統一,提供堅實的文本依據和可操作、利用的音響資料。
3.堅持以面向高等師範院校音樂教育專業的聲樂教學為主旨;向表演專業和音樂職教中的聲樂教學適度延伸;兼顧不同層次、不同地區的實際教學情況,以及在校學習與個人自學、興趣愛好的特點和需求。以適應聲樂教學新的發展態勢。