《政法大學語文/全國政法院校“十二五”規劃教材》體現了以下特點：

一、精選佳作，內容豐厚

為充分發揮語文學科的人文性和基礎性的特點，本教材針對政法院校學生現狀及未來工作實際，本著落實“以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”的教學目標，選取的60多篇文章，既有經典傳統的優秀作品，又有時尚規範的新人新作；既有典型生動的文學佳作，又有明晰精粹的論辯佳篇。所選文章不乏深刻的啟蒙思想和較高的審美價值，有助於學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有助於增強大學生的愛國主義精神和民族自豪感，有助於引導大學生成為政治素質過硬、人文素養優良的高品質人纔。


結構，體例新穎

本教材根據政法院校大學生未來工作的實際需要，采用式的編寫體例，將所選篇章劃分為道之以政、齊之以刑、說話的藝術、生命、人類的童年、母語的力量、格物致知、家國春秋既受全書精神的統領，又有相對獨立的內涵。如此結構，便於教師介紹文學常識和文體知識，便於學生擴大知識視野，掌握文體特色和寫作技巧，也便於學生從多角度、多側面提升文學素養，提高鋻賞能力和應用能力。


三、編排得體，凸顯實用

本教材的篇章編排體現特色，注重實用。在中，導讀、背景簡介、篇目評析、思考練習、延伸閱讀等內容，便於教師講授引導，便於激發學生閱讀優秀篇章的自覺性，便於學生課後模仿練習，體現了教材的實用性，凸顯了教材的實踐性。