《大學生職業生涯發展與指導》基於學生身心發展規律和生涯發展特點，以生涯規劃相關理論和方法為指導，繫統地闡述了大學生職業生涯發展的重要主題，既包括生涯覺醒、自我認識、職業認識和決策行動等經典模塊，又論述專業認知、求職策略、生涯管理和創業探索等具有時代性的議題，通過本章概要、案例導入、理論內容、課堂活動、延伸閱讀、討論與思考等部分將理論學習和自我實踐結合起來，旨在引導學生認識自我，探索職業世界，科學理性決策，明確發展目標，提高生涯成熟度和適應力。
《大學生職業生涯發展與指導》可作為高等院校大學生職業生涯指導課程的教材，也可作為青年大學生生涯規劃的重要參考書。