內容簡介
《大學生網絡思想政治教育理論與方法》以大學生網絡群體為主要研究對像,以指導加強思想政治教育為目標,重點從理論、方法、實踐三個層面深入探索和繫統論述了網絡思想政治教育。在理論研究層面探討了網絡思想政治教育的基本概念、科學內涵和本質特征,重點闡述了網絡及網絡思想政治教育的本質和功能及其與現實思想政治教育的關繫,提出了網絡的“五性”特征和網絡思想政治教育的五項功能,全面探討了網絡思想政治教育理論體繫。在方法論研究層面探究了網絡思想政治教育的方法論基礎,闡述了注重針對性、突出隱蔽性、彰顯個性化的方法論特性;提出了育人為本、共建共享、功能優化等原則方法,闡述了以思維與表達方式、教育方法、平臺建構為主體的方法論體繫。在實踐操作層面,針對網絡熱點、難點問題,專題研究了網絡思想政治教育實踐體繫,探討了網絡思想政治的主體建設、輿論掌控、群體引導、道德與法治教育、心理指導、文化建設等專題。