內容簡介
視覺傳達設計專業的標志設計教學應該是一種承前啟後的模式,既要留存傳統經典教學體繫中的優秀部分,又必須根據實際情況添加。重組新內容,這也就是作者陳楠在編寫這本《標志與視覺識別繫統設計基礎》過程中考慮與以往其他同類教材的差異之處。具體體現在對標志的歷史脈絡的重新梳理、剖析中外歷史中廣義標志設計,對於標志設計常規與特殊的設計手法、標志設計分類的重新整合確立,以及標志在三維應用環節中的制作推廣,標志設計色彩問題等部分,尤其強調標志是處於繫統聯繫中的核心角色,並使上述問題盡可能達到完整清晰、便於操作。