內容簡介
人體解剖學是高校體育專業重要的基礎課。在長期的教學實踐中,我們深切體會到人體解剖學這門形態學科,結構復雜、描述多、名詞多、內容枯燥,易學但難記憶,近期效果好而遠期效果差。因此,要想學好人體解剖學,隻靠單純聽講、閱讀教材是遠遠不夠的,還需要在學習中抓住重點,充分運用各種標本和模型,科學記憶,纔能提高學習效果。
實驗教學是學習人體解剖學的重要環節,主要通過觀察大體標本、摸型、掛圖和組織切片等,加強理論和實際的聯繫,認證、鞏固和豐富所學的理論。同時通過實驗教學引導學生主動地、獨立地進行學習,提高學生觀察、分析、綜合和解決問題的能力,並培養學生科學的思維方法和嚴謹的科學作風。為此,我們組織了在人體解剖學教學線工作多年、有豐富教學經驗的教師,參考全國高等體育院校、高等醫藥院校和其他與生命科學有關專業的人體解剖學教學大綱和統編教材,編寫了這本內容新穎、實用性強的《實驗人體解剖學》。
本教材的特點是:(1)集人體解剖學的基本內容、實驗指導和學習方法為一冊,以達到理論聯繫實際、及時強化記憶的目的。(2)按繫統分為7章、25節、35個實驗。每節按目的要求(教學大綱)、內容精要、實驗指導進行編排,加強了實驗觀察部分的編寫力度。(3)既可以作為教材,也可以作為實驗指導和學習指導。可滿足不同學時的教學需要,不同專業可以根據需要進行篩選。
實驗教學是學習人體解剖學的重要環節,主要通過觀察大體標本、摸型、掛圖和組織切片等,加強理論和實際的聯繫,認證、鞏固和豐富所學的理論。同時通過實驗教學引導學生主動地、獨立地進行學習,提高學生觀察、分析、綜合和解決問題的能力,並培養學生科學的思維方法和嚴謹的科學作風。為此,我們組織了在人體解剖學教學線工作多年、有豐富教學經驗的教師,參考全國高等體育院校、高等醫藥院校和其他與生命科學有關專業的人體解剖學教學大綱和統編教材,編寫了這本內容新穎、實用性強的《實驗人體解剖學》。
本教材的特點是:(1)集人體解剖學的基本內容、實驗指導和學習方法為一冊,以達到理論聯繫實際、及時強化記憶的目的。(2)按繫統分為7章、25節、35個實驗。每節按目的要求(教學大綱)、內容精要、實驗指導進行編排,加強了實驗觀察部分的編寫力度。(3)既可以作為教材,也可以作為實驗指導和學習指導。可滿足不同學時的教學需要,不同專業可以根據需要進行篩選。