內容簡介
《禮儀規範讀本：文明禮儀伴我行》根據中職學生對禮儀的實際需求進行編寫，全面、繫統地介紹了文明禮儀方面的相關知識。《禮儀規範讀本：文明禮儀伴我行》共分為5章，內容包括禮儀介紹、個人形像禮儀、常用社交禮儀、不同場合禮儀、禮儀文書等。《禮儀規範讀本：文明禮儀伴我行》既可作為校本教材供學校思想品德課使用，也可作為選修教材、學生讀本，同時還可作為參考圖書供企事業單位的從業人員使用。
目錄
章 禮儀介紹節 禮儀的概念一、禮儀的內容二、禮儀的特性第二節 中華傳統禮儀一、禮儀的起源與發展二、中國古代禮儀三、日常生活中的傳統禮儀第三節 禮儀的作用一、尊重作用二、約束作用三、教育作用四、協調作用第二章 個人形像禮儀節 修養與氣質一、熱情誠懇二、誠信守約三、理解寬容四、和善親切五、謙虛隨和六、和諧美好第二節 儀容禮儀一、儀容的自然美二、儀容的修飾美第三節 儀態禮儀一、表情二、姿態三、手勢第四節 服飾禮儀一、服飾打扮的原則二、學生的服飾美三、職業裝的穿著第三章 常用社交禮儀節 見面禮儀一、稱呼二、介紹三、握手四、名片第二節 交談禮儀一、交談的語言要求二、交談中的禮儀第三節 通信禮儀一、電話禮儀二、傳真禮儀三、網絡禮儀……第四章 不同場合禮儀第五章 禮儀文書附錄 常用禮儀規範參考文獻
前言
禮儀是人類文明的重要組成部分，是寶貴的精神財富。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，重禮儀、守禮法、行禮教、講禮信、遵禮義是中華民族的文化特征。有人曾說：“知禮必修身，做事先做人。”如今文明禮儀的重要性更是日益顯現。它是衡量人類文明程度的準繩，是個人交際技巧和應變能力的反映，也是現代人際交往的潤滑劑。禮儀是中職學生走向社會、找到崗位的通行證，更是他們干一番事業的軟實力。因此，禮儀教育成為了職業道德教育的內容之一。本書的編寫以貼近生活、貼近實際、貼近學生為原則，以培養合格的“社會人”與“職業人”為標準，以行動導向研究理論為依據，遵循學生成長與認知規律，有效地整合禮儀學科知識，向他們普及基本的禮儀常識。在內容編排方面，本書重點突出禮儀的日常實踐與運用，突出禮儀的規範性和實操性。同時，全書圖文並茂、講練結合，並設計了“案例導讀”、“拓展閱讀”、“案例討論”、“拓展任務”等環節，作為各章節禮儀規範的延伸和拓展，力求將生硬的、刻板的禮儀知識生活化、具像化，在不失科學水準和專業水準的前提下，增強本書的可讀性、趣味性和操作性。讓學習者在快樂學習中打下堅實的禮儀基礎，在學與練中體會成功的喜悅。本書由縉雲職業中專朱靜擔任主編，負責全書的統編和總纂及定稿，由呂益、邵永秀擔任副主編。具體分工如下：章、第三章、第四章由朱靜編寫，第二章由呂益編寫，第五章由邵永秀編寫，附錄由吳建新編寫。編者在編寫本書過程中，得到了魏穎、趙靜、王樂珍、丁偉傑的大力支持和熱情幫助，在此一並表示感謝。鋻於編者水平和時間有限，書中難免有不足之處，敬請各位讀者批評指正。
