內容簡介
本教材的每都是圍繞一個具有實際意義的項目來設計的。項目的完成涉及一繫列的語言活學習的結果即是意味著項目的完成。而每一個項目的結果都會落實在一個完整的語言形式上,或者是一個演講,或者是一份研究報告,或者是一次辯學習過程就是運用不同的語言材料和語言技能完成項目的過程。
本書為《教學參考書》辨思篇,主要提供《綜合教程·辨思篇》中相關練習的參考答案、視聽材料的腳本第三部分閱讀課文的參考譯文,以及與閱讀課文相關的背景材料等。
本書為《教學參考書》辨思篇,主要提供《綜合教程·辨思篇》中相關練習的參考答案、視聽材料的腳本第三部分閱讀課文的參考譯文,以及與閱讀課文相關的背景材料等。