內容簡介
“新世紀大學英語繫列教材”(第二版)除繼續保持原特性外,全面貫徹大學英語工具性、人文性兼顧的課程性質,以提高教材品質為核心,提供跨媒體網絡配套服務,為學習者化英語學習路徑。
★ 基礎為本,質量唯上:優化素材,精編練習,堅持人文內涵,全面強化學生語言綜合應用能力,全方位致力於國家人纔戰略,服務於高校教學質量提升,服務於大學生全面發展。
★ 分類指導,因材施教:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主干教程和經貿類選修教材相得益彰,各校可據教學要求按需組合,彰顯多層次多模式教學特性,滿足學生個性化發展需求。
★ 網絡支服務:電子教案、作文批閱繫統,為教師提供跨媒體輔助教學支持;網絡學習、移動學習,優化學生課內外學習體驗;紙質教材、數字產品共同構建高效便捷的網絡一體化教學資源。
《聽力訓練》以培養學生運用英語聽力策略、逐步提高英語聽力水平為目標,環環相扣,循序漸進。
★ 基礎為本,質量唯上:優化素材,精編練習,堅持人文內涵,全面強化學生語言綜合應用能力,全方位致力於國家人纔戰略,服務於高校教學質量提升,服務於大學生全面發展。
★ 分類指導,因材施教:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主干教程和經貿類選修教材相得益彰,各校可據教學要求按需組合,彰顯多層次多模式教學特性,滿足學生個性化發展需求。
★ 網絡支服務:電子教案、作文批閱繫統,為教師提供跨媒體輔助教學支持;網絡學習、移動學習,優化學生課內外學習體驗;紙質教材、數字產品共同構建高效便捷的網絡一體化教學資源。
《聽力訓練》以培養學生運用英語聽力策略、逐步提高英語聽力水平為目標,環環相扣,循序漸進。
“新世紀大學英語繫列教材”(第二版)除繼續保持原特性外,全面貫徹大學英語工具性、人文性兼顧的課程性質,以提高教材品質為核心,提供跨媒體網絡配套服務,為學習者化英語學習路徑。
★ 基礎為本,質量唯上:優化素材,精編練習,堅持人文內涵,全面強化學生語言綜合應用能力,全方位致力於國家人纔戰略,服務於高校教學質量提升,服務於大學生全面發展。
★ 分類指導,因材施教:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主干教程和經貿類選修教材相得益彰,各校可據教學要求按需組合,彰顯多層次多模式教學特性,滿足學生個性化發展需求。
★ 網絡支服務:電子教案、作文批閱繫統,為教師提供跨媒體輔助教學支持;網絡學習、移動學習,優化學生課內外學習體驗;紙質教材、數字產品共同構建高效便捷的網絡一體化教學資源。
《聽力訓練》以培養學生運用英語聽力策略、逐步提高英語聽力水平為目標,環環相扣,循序漸進。
★ Before Listening旨在通過閱讀、預測等手段激活學生已有知識;
★ Listening運用豐富聽力材料,幫助學生熟悉聽力策略,掌握聽力技能;
★ After Listening進一步拓展,訓練學生的表達能力;
★ 每冊配兩套測試題,用以檢測學習效果。