內容簡介
本套教材的編寫特色定位在體現青春活力、充滿動感以及對眼球和思維的刺激和引導上。除所選文章體現知性、趣味、文化層面的廣度與深度外,還以豐富多彩的插圖畫面、趣味性練習板塊、任務引導型的思維訓練等豐富的內容和有趣的形式來吸引學生,以達到快樂學習的目的。
SPeed.SP
read,StimUlatiOn,Speculation是閱讀教學的四個層次、四種境界,也是本套教材名稱的來歷。本冊教材的關鍵詞是Speed——閱讀速度。作為入門階段的教材,本冊教材一改眾多閱讀教材以量取勝、長篇大作的模式,特意選了一些短小精悍的文章,每篇400~600詞,題材以日常生活場景為主,讓學生能比較容易地度過從中學生到英語專業本科生的過渡期,較為輕松地獲得成就感。本冊教材共3篇主課文,配上相應的內容理解練習及詞彙練習;設有閱讀技巧專題,主要集中在詞語理解技巧方面一個要點,全冊書自成體繫;由於主課文閱讀量偏少,為體現“speed”的理念,設計了一個課內外均可用的閱讀練習板塊,難度相當於應用英語A級(3A);還有幾個趣味性的附加練習項目,讓學生輕松愉快地擴大詞彙量,提高語言運用能力。