本書編者在長期的教學培訓過程中,注意到越來越多的在校大學生及企業新員工對自己的職業生涯並沒有清晰的認識。通過對大量學員的長期訪談和跟進,發現了他們在職業生涯中的突出的問題。本書通過繫統地思考前人的職業規劃理論,提供各類測評工具,從性格、興趣、能力等多個方面進行全方位測評,使讀者充分了解自己的優劣勢。然後根據個人的性格、興趣和能力,結合外部環境,提供多種目標與決策分析工具,使讀者迅速地進行自我定位,找到合適的職業路徑,從而更好地規劃自己的職業生涯。
本書可作為本、專科院校職業規劃課程教材,也可用於企業新員工入職培訓教材。