《大學美學》的目錄與主要章節。這是由安徽大學吳家榮教授主編的,同時也是編者的故鄉安徽省部省統編美學教材。參加編寫者均為長期工作在美學教學線的中青年教師,其中半數以上具有博士學位。這部教材具有知識全面、較為準確穩妥的特點。這也符合一般教材的要求,因為教材是教學的基礎,必須提供給學生較為;隹確穩妥的知識內容,那些探索中的內容應該盡量放到科研之中。同時,這部教材還具有深入淺出的特點,內容豐富但表述淺顯易懂。現在理論工作中常常出現許多食洋不化、佶屈聱牙的文字,而寫得淺顯易懂倒反而不易。這部教材能做到這點,一方面說明作者的水平,同時更說明作者作為教師一切從學生出發的教育理念。這部教材的另外一個特點就是盡量地吸收新的美學研究成果與內容,使之具有某種前沿性。例如,本教材的審美活動、美感經驗與審美文化等部分就吸收了當代美學研究的成果。再就是,本教材還努力結合中國傳統美學成果,盡可能將其吸收到教材體繫之中,這種試圖綜合中西的努力也是十分可貴的。總之,這是一部適合教學並盡量吸收了目前編者國美學教材優點的較好的教材,編者相信在教學工作中一定會發揮好的作用,教材編寫者的努力也一定會收到良好的效果。編者的故鄉安徽是一個非常有文化積澱的文化名省,先後湧現了一批文化名人,在新的時期,安徽省的文化教育事業也一定會登上新的臺階。而這就須依靠無數包括《大學美學》編寫者這樣的在線工作的知識分子的辛勤勞動。本教材的出版就是這種努力之一。正是從這樣的意義上,編者作為工作在外鄉的安徽人要真誠地感謝吳家榮教授與教材編寫組的全體老師。當然,本教材在知識的前沿性上也還是可以有更多的努力,思想似乎可以更加解放一點,而內在體繫的整合也可以做得更好一點。