內容簡介
《體育社會學》堅持以馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在編寫中努力把握理論與實踐相結合、歷史與現實相統一、國情與借鋻相關照的原則，並力爭使本教材具有如下的一些特色：第一，立足體育，突出社會學的學科特點。第二，教材內容既著眼於我國的體育實踐，也擷取一定的國外的體育例證；既重視體育社會學的研究成果，也借鋻體育人文社會學各學科及其他社會科學學科的理論。尤其注意吸收國際、國內體育社會學領域的有關的*研究成果，使教材具有一定的學術前沿性和提高解釋體育現實的功能。第三，與以往的體育社會學教材和著作相比，《體育社會學》從內容到章節結構都做了適當的深入與擴展，力求使教材的框架體繫有較大的涵蓋面。第四，在每一章的末尾部分，除列出主要參考文獻及復習與思考題之外，還增加了推薦閱讀書目，以利於讀者對該章內容的深入理解和知識視野的拓寬。
