1.注重學生人文素養的培養。書中大量語料選自英、美國家人們的日常生活會話,真實自然,便於學生今後對外交流時直接應用,而且有相當多的篇章介紹了我國各民族的燦爛文化,意在激發學生的民族自豪感,增加其在對外交往中的話語權。
2.注重學生自主學習能力和習慣的培養。聽力部分都以“學習任務”為出發點,包括Focus Listening和Test Yourself兩大部分。在課堂上師生可以一起Focus Listening,課後學生自主學習Test Yourself,融教學與考查、課內與課外為一體,使學生清楚自己的進步和學習中的疑難點。《英語測試研究——讀寫譯》是大學英語主教材的延伸和補充,用於學生課後自主學習或檢驗自己的階段學習成果。
3.注重人文關懷。由於編者對學生入學時掌握的英語詞彙的實際情況了如指掌,再結合長期的教學實踐經驗,對書中聽力試題和文本中可能影響學生聽力理解的詞彙都加注了音標和漢語詞義以及例句,便於學生無障礙聽力理解和增加詞彙量。《英語測試研究——讀寫譯》還附加了答案詳解,便於學生自主學習。