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    【作者】 吳鳳祥 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  公共課 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111531838
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787111531838
    叢書名:教育部高等學校管理科學與工程類學科專業教學指導委員會推薦教材

    作者:吳鳳祥
    出版社:機械工業出版社
    出版時間:2016年05月 


        
        
    "
    內容簡介
    本書以Visual Basic 60中文版為背景,針對計算機程序設計的初學者,從Visual Basic語言和應用開發兩個方面分三個層次詳細地介紹了Visual Basic的語言基礎、程序設計基礎和算法基礎,文件操作,窗體設計,標準控件的使用,菜單與對話框設計,圖形操作,多媒體程序設計,數據庫連接技術等。各部分均有大量的實例,並配有與知識內容相對應的習題和實驗題。 編者在內容組織上本著加強基礎、注重實踐、突出應用的原則,在內容安排上遵從教學規律,由淺入深、循序漸進,講解通俗易懂、條理清楚,適合教學與自學。 本書可作為高等院校或其他各類學校Visual Basic程序設計課程的教材,也可供從事計算機應用和程序開發的專業人員參考。
    目錄
    序前言第1章Visual Basic概述11VB簡介111面向對像程序設計112VB的版本113功能特點12用戶環境121安裝122啟動13界面131主窗口132窗體窗口133工具箱窗口134屬性窗口135工程資源管理器窗口136代碼窗口137其他窗口14工程管理和環境設置141VB工程的結構142工程管理143環境設置144類和對像145對像的屬性、事件和方法15實例16基本的屬性、事件和方法161基本屬性162基本事件163基本方法習題實驗題第2章Visual Basic語言基礎21程序結構與編碼規則211模塊212模塊中的代碼213過程中的代碼22數據類型221基本數據類型222自定義數據類型23常量、變量和函數231命名規則232常量233變量的聲明234常用標準函數24運算符和表達式241運算符242表達式25應用舉例習題實驗題Visual Basic程序設計目錄第3章Visual Basic程序設計基礎31結構化程序設計311算法及其表示312基本結構32順序結構33選擇(分支)結構331二分支結構332多分支結構333分支嵌套34循環結構341For Next結構342Do While Loop語句343Do Loop While語句344Do Loop Until語句345循環結構的嵌套346其他輔助控制語句35數組351變量數組352控件數組36應用舉例習題實驗題第4章過程41過程的定義與調用411過程的定義412過程的調用413過程的作用域42遞歸421遞歸的概念422遞歸子過程和遞歸函數43常用算法舉例431數學問題432排序433查找434方程求解435數值積分習題實驗題第5章文件操作51文件511文件的結構512文件的存取類型52順序文件521順序文件的打開與關閉522順序文件的寫操作523順序文件的讀操作53隨機文件54二進制文件55相關的語句和函數56文件繫統對像模型561FileSystemObject對像562Drive對像、Folder對像和File對像563TextStream對像習題實驗題第6章窗體設計61窗體611窗體的主要屬性612窗體的主要事件613窗體的設計62多重窗體621多重窗體的管理622設置啟動窗體623窗體處理63用向導生成窗體64多文檔界面簡介641MDI應用程序的特點642MDI窗體及子窗體的創建643MDI窗體的菜單和工具條習題實驗題第7章標準控件的使用71命令按鈕、圖片框和圖像框711命令按鈕712圖像框和圖片框72標簽與文本框721標簽722文本框73框架、單選按鈕與復選框731框架732單選按鈕733復選框74列表框與組合框741主要屬性742常用方法75文件繫統控件751控件描述752主要屬性和事件753文件繫統控件的使用76滾動條77計時器控件習題實驗題第8章菜單與對話框設計81菜單設計811菜單控件812菜單編輯器813創建菜單的步驟814菜單控件數組815菜單控件的代碼816彈出式菜單82對話框設計821用窗體定制對話框822顯示窗體對話框823MsgBox和InputBox函數824用公共對話控件實現標準對話框83工具欄設計831使用ToolBar控件832使用CoolBar控件84狀態欄設計841建立狀態欄842運行時改變狀態欄習題實驗題第9章圖形操作91VB的坐標繫統911默認坐標繫912定制坐標繫92圖形控件921Line控件922Shape控件923MSChart控件93圖形方法931Pset方法932Line方法933Circle方法934與作圖相關的其他方法94繪圖應用941圖形的層次942簡單動畫設計習題實驗題第10章與數據庫連接101數據庫的基本概念1011關繫數據庫1012記錄集1013數據庫引擎102可視化數據管理器103數據控件和數據綁定控件1031主要屬性1032數據控件的主要事件和方法1033記錄集的主要屬性和方法1034用代碼操作記錄104ADO數據控件105數據庫訪問對像106結構化查詢語言簡介1061使用數據管理器查詢1062SQL語法1063使用SELECT查詢習題實驗題第11章多媒體程序設計111Multimedia MCI控件1111多媒體基礎1112MCI控件的基本屬性及使用1113編輯控件按鈕的屬性1114時間格式屬性1115窗口屬性1116自動控制屬性1117MCI控件的主要事件1118Animation控件112在VB中調用API函數1121API函數聲明1122使用MCI函數習題實驗題第12章應用實例——學生成績管理繫統121需求分析122繫統分析1221主要特點1222實現功能123繫統設計1231繫統功能模塊設計1232數據庫設計124繫統實現1241數據庫結構的實現1242創建主窗體1243創建繫統管理模塊1244創建課程管理模塊1245創建成績管理模塊1246創建幫助模塊1247編寫各菜單項代碼1248繫統的編譯附錄附錄A使用VB的幫助繫統A1使用MSDN Library查閱器A2使用上下文相關的幫助A3從Internet上獲得幫助附錄B程序調試與錯誤處理B1錯誤類型B11語法錯誤B12邏輯錯誤B13運行時錯誤B2程序調試B21調試工具欄B22標識當前模式B23使用調試窗口B24使用中斷B25運行程序的指定部分B3錯誤處理B31錯誤對像及有關語句B32設計錯誤處理程序參考文獻
    前言
    當前,我國已成為全球第二大經濟體,且經濟仍維持著較高的增速。如何在發展經濟的同時,建設資源節約型、環境友好型的和諧社會;如何從資源消耗型、勞動密集型的粗放型發展模式,轉變為“科技進步,勞動者素質提高,管理創新”型的低成本、高效率、高質量、注重環保的精益發展模式,就成為擺在我們面前的一個亟待解決的課題。應用現代科學方法與科技成就來闡明和揭示管理活動的規律,以提高管理效率為特征的管理科學與工程類學科,無疑是破解這個難題的一個重要手段和工具。因此,盡快培養一大批精於管理科學與工程理論和方法並能將其靈活運用於實踐的高層次人纔,就顯得尤為迫切。 為了提升人纔育成質量,近年來*等相關部委出臺了一繫列指導意見,如《高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》等,以此來進一步深化高等學校的教學改革,提高人纔培養的能力和水平,更好地滿足經濟社會發展對高素質創新型人纔的需要。*高等學校管理科學與工程類學科專業教學指導委員會(以下簡稱教指委)也積極采取措施,組織專家編寫出版了“工業工程”“工程管理”“信息管理與信息繫統”“管理科學與工程”等專業的繫列教材,如由機械工業出版社出版的“21世紀工業工程專業規劃教材”就是其中的成功典範。這些教材的出版,初步滿足了高等學校管理科學與工程學科教學的需要。 但是,隨著我國國民經濟的高速發展和國際地位的不斷提高,國家和社會對管理學科的發展提出了更高的要求,對相關人纔的需求也越來越廣泛。在此背景下,教指委在深入調研的基礎上,決定全面、繫統、高質量地建設一批適合高等學校本科教學要求和教學改革方向的管理科學與工程類學科繫列教材,以推動管理科學與工程類學科教學和教材建設工作的健康、有序發展。為此,在“十一五”後期,教指委聯合機械工業出版社采用招標的方式開展了面向全國的優秀教材遴選工作,先後共收到投標立項申請書300多份,經教指委組織專家嚴格評審、篩選,有60餘部教材納入了規劃(其中,有20多種教材是或省級精品課配套教材)。2010年1月9日,“全國高等學校管理科學與工程類學科繫列規劃教材啟動會”在北京召開,來自全國50多所著名大學和普通院校的80多名專家學者參加了會議,並對該套教材的定位、特色、出版進度等進行了深入、細致的分析、研討和規劃。 本套教材在充分吸收先前教材成果的基礎上,堅持全面、繫統、高質量的建設原則,從完善學科體繫的高度出發,進行了全方位的規劃,既包括學科核心課、專業主干課教材,也涵蓋了特色專業課教材,以及主干課程案例教材等。同時,為了保證整套教材的規範性、繫統性、原創性和實用性,還從結構、內容等方面詳細制定了本套教材的“編寫指引”,如在內容組織上,要求工具、手段、方法明確,定量分析清楚,適當增加文獻綜述、趨勢展望,以及實用性、可操作性強的案例等內容。此外,為了方便教學,每本教材都配有CAI課件,並采用雙色印刷。 本套教材的編寫單位既包括了北京大學、清華大學、西安交通大學、天津大學、南開大學、北京航空航天大學、南京大學、上海交通大學、復旦大學等國內重點大學,也吸納了安徽工業大學、內蒙古科技大學、中國計量學院、石家莊鐵道大學等普通高校;既保證了本套教材較高的學術水平,也兼顧了普適性和代表性。這套教材以管理科學與工程類各專業本科生及研究生為主要讀者對像,也可供相關企業從業人員學習參考。 盡管我們不遺餘力,以滿足時代和讀者的需要為出發點和終落腳點,但可以肯定的是,本套教材仍會存在這樣或那樣不盡如人意之處,誠懇地希望讀者和同行專家提出寶貴的意見,給予批評指正。在此,我謹代表教指委、出版者和各位作者表示衷心的感謝! 齊二石於天津


     
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