第1章 創新和創新精神

1.1創新的含義與特征
1.1.1創新的含義
1.1.2創新的特征
1.2創新的價值
1.2.1創新與社會發展
1.2.2創新與國家/地區競爭力
1.2.3創新與企業發展
1.3創新引領創業
1.3.1創新與創業的關繫
1.3.2創新型創業
1.4創新精神
1.4.1創新精神的內涵
1.4.2創新精神的培養方式
第2章 典型創新方法

2.1試錯法
2.2頭腦風暴法
2.2.1頭腦風暴法的基本規則
2.2.2頭腦風暴小組的成員
2.2.3頭腦風暴法的實施
2.2.4頭腦風暴法的使用技巧
2.2.5頭腦風暴法的優點及其局限性
2.3形態分析法
2.3.1形態分析法的特點
2.3.2形態分析法的實施
2.3.3形態分析法的優缺點
2.4和田十二法
2.5六頂思考帽法
2.5.1六頂思考帽法的概念
2.5.2六頂思考帽法的過程
2.5.3六頂思考帽法與創新思維
第3章 TRIZ基礎

3.1TRIZ的起源與發展
3.1.1經典TRIZ的理論體繫結構
3.1.2TRIZ的發展歷程
3.1.3TRIZ理論的含義
3.1.4TRIZ的特點與優勢
3.2發明的五個級別
3.2.1發明的創新水平
3.2.2發明級別的劃分
3.2.3發明級別劃分的意義
3.3TRIZ的核心思想與未來發展
3.3.1TRIZ的核心思想
3.3.2TRIZ在其他領域應用的發展趨勢
3.3.3TRIZ的未來發展

第4章 創新思維方法

4.1思維定式
4.1.1四種思維定式
4.1.2泛化思維視角
4.2創造性思維方式
4.2.1發散思維與收斂思維
4.2.2橫向思維與縱向思維
4.2.3正向思維與逆向思維
4.2.4求同思維與求異思維
4.3創造性思維技法
4.3.1多屏幕法
4.3.2尺寸—時間—成本分析
4.3.3資源—時間—成本分析
4.3.4金魚法
第5章 功能分析和裁剪

5.1繫統功能分析概述
5.1.1功能的概念
5.1.2繫統功能分析的作用
5.2功能描述
5.2.1功能描述的相關概念
5.2.2功能描述的原則
5.2.3功能的分類
5.3功能分析
5.3.1功能分析的概念
5.3.2組件分析
5.3.3相互作用分析
5.3.4創建功能模型
5.3.5功能建模實例
5.4繫統裁剪
5.4.1裁剪的重要作用
5.4.2裁剪原理及過程
5.4.3裁剪對像選擇
5.4.4裁剪法的實施策略
5.4.5裁剪法實例——近視眼鏡
第6章 發明原理與應用

6.1發明原理的由來
6.2原理1 分割
6.3原理2 抽取
6.4原理3 局部質量原理
6.5原理4 增加不對稱性原理
6.6原理5 組合(合並)原理
6.7原理6 多功能性(多用性、廣泛性)原理
6.8原理7 嵌套原理
6.9原理8 重量補償原理
6.10原理9 空間維數變化(一維變多維)原理
6.11原理10 機械振動
6.12原理11 變害為利原理
6.13原理12 柔性殼體或薄膜原理
第7章 矛盾分析

7.1物理矛盾與分離方法
7.1.1物理矛盾
7.1.2四種分離方法
7.2技術矛盾與矛盾矩陣
7.2.1技術矛盾
7.2.239個通用工程參數
7.2.3矛盾矩陣
7.2.4分析技術繫統
7.2.5定義技術矛盾
7.2.6解決技術矛盾
第8章 創業與創業精神

8.1創業活動及其本質
8.1.1創業活動的特殊性
8.1.2創業的本質內涵
8.1.3創業的主要類型
8.2創業精神
8.2.1創業精神的本質
8.2.2創業精神的特征
8.2.3大學生創業精神的培育
第9章 創業者與創業團隊

9.1創業者
9.1.1創業者的內涵
9.1.2創業能力
9.2創業團隊
9.2.1創業團隊的內涵
9.2.2創業團隊的組建
9.2.3創業團隊的管理
第10章 創業機會與創業資源

10.1創業機會
10.1.1創業機會的概念
10.1.2創業機會的識別
10.1.3創業機會的評價
10.1.4識別創業機會的風險
10.2創業資源
10.2.1創業資源的概述
10.2.2創業資源的獲取
10.2.3創造性利用有限的創業資源
10.2.4創業融資規劃
第11章 商業模式

11.1商業模式概述
11.1.1商業模式的定義
11.1.2商業模式的邏輯
11.1.3商業模式的構成要素
11.1.4商業模式的類型
11.2商業模式設計
11.2.1商業模式設計的特點
11.2.2商業模式設計的具體過程
11.2.3商業模式設計的工具
第12章 商業計劃書

12.1商業計劃書概述
12.1.1商業計劃書的概念和作用
12.1.2商業計劃書的特征
12.1.3商業計劃書的制作流程
12.1.4商業計劃書的檢查和制作技巧
12.2商業計劃書撰寫
12.2.1封面與目錄
12.2.2摘要
12.2.3項目目標
12.2.4商業機會與行業分析
12.2.5技術、產品與服務
12.2.6商業模式
12.2.7創業團隊
12.2.8財務預測分析
12.2.9融資與資金使用計劃
12.2.10風險控制與資本退出
12.2.11其他說明
12.3商業計劃書演示
12.3.1演示內涵與功能
12.3.2演示的商業邏輯
12.3.3演示的注意事項
12.4商業計劃書在創新創業大賽中的應用
12.4.1創新創業大賽常見的八大問題
12.4.2商業計劃書突出九方面
12.4.3關注評審九大要點
參考文獻

隨著移動互聯網的發展，當今社會呈現快速多變的特點，全球經濟已經由管理型經濟過渡到創新創業型經濟，亟需大量具有創新創業精神和創新型能力的人纔。黨的十九屆五中全會提出，堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰略、人纔強國戰略、創新驅動發展戰略，完善國家創新體繫，加快建設科技強國。推進大眾創業萬眾創新是深入實施創新驅動發展戰略的重要支撐，深入推進供給側結構性改革的重要途徑。建設創新型國家，高校是承擔培養創新型人纔的主力軍，如何優化學生創新創業能力已經成為高校面臨的重要課題。創新創業教育是高校人纔培養的重要基石，創新教育與創業教育應統籌兼顧，協調發展，專創融合，突出特色，致力於學生創新創業精神的培養和能力的提升。
本書是針對高校創新創業課程編寫的實用型教材，既能加強對高校創新創業教學課程體繫建設，又能對創新創業大賽的培訓提供指導和幫助。本書將創新理論、創新思維和創新方法與創業有機結合，尤其以TRIZ理論和方法為重點，引導學生發現痛點、分析痛點、解決痛點，以創新引領創業，鼓勵學生參與創新創業大賽，為學生搭建創新創業理論與實踐並重的教育平臺。
本書由肖楊擔任主編，劉瑩、孫靜擔任副主編。具體編寫分工如下： 第1~3章由肖楊編寫； 第4~7章由劉瑩編寫； 第8~11章由孫靜編寫； 第12章由肖楊編寫。本書的寫作得到了遼寧大學創新創業學院領導和同事的關心和支持。張向東、杜玲麗為本書的編寫提供了寶貴的指導和建議。參加本書編寫前期準備工作的還有劉廣月、高翔、江晶、鄧肜、夏朋、李麗。
在本書的編寫過程中，我們參考了國內外的著作和相關學習資料，在此對所有引用和借鋻成果的作者表示感謝。
本書的知識體繫、教學內容、教學方法等需要不斷更新和完善，書中難免存在遺漏與偏頗之處，衷心希望各位讀者能夠提出寶貴意見。

編者2022年6月