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    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
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    【優惠價】
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    【作者】 項巧蓮 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學圖書  計算機/網絡  圖形圖像多媒體  Flash 
    【出版社】電子工業出版社 
    【ISBN】9787121311390
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787121311390
    叢書名:普通高等教育計算機繫列規劃教材

    作者:項巧蓮主編
    出版社:電子工業出版社
    出版時間:2017年04月 


        
        
    "

    產品特色
    編輯推薦
    內容簡介
    本書內容覆蓋Flash CC的繪圖技術、基礎動畫和高級動畫的制作,內容豐富,覆蓋面廣。編寫時充分考慮了大學生的知識結構和學習特點,用案例來詮釋各種動畫制作要點,使素和民族風的素材,既強調了動畫的藝術性,又兼顧了動畫制作的技術性,為不會編程的學生提供了豐富的實例,可操作性強。每一章節的教學內容都循序漸進,由基礎知識要點到案例應用,既有利於知識的掌握,也有利於教師根據學生掌握程度安排不同的教學任務。全書共分9章,主要包括Flash CC基礎、圖形繪制、幀動畫、補間動畫、引導與遮罩動畫、文字動畫、Action Script3.0、按鈕特效,鼠標特效等方面的案例。
    作者簡介
    項巧蓮,華中科技大學計算機體繫結構專業博士學位畢業,於2003年在中南民族大學任教至今。主要講授"二維動畫與圖形圖像技術”課程,以及計算機應用基礎的教學。
    目錄
    第1章 繪制與編輯基本圖形1
    1.1基本繪圖工具概述1
    1.1.1線條類工具1
    1.1.2幾何形狀類工具6
    1.2圖形的編輯與色彩工具的使用10
    1.2.1明月當空10
    1.2.2花紙傘11
    1.3綜合實例15
    1.3.1繪制燈籠15
    1.3.2一碗湯圓21
    1.3.3卡通人物繪制29
    第2章 基本動畫的制作35
    2.1創建逐幀動畫35
    2.1.1基本知識35第1章 繪制與編輯基本圖形1
    1.1基本繪圖工具概述1
    1.1.1線條類工具1
    1.1.2幾何形狀類工具6
    1.2圖形的編輯與色彩工具的使用10
    1.2.1明月當空10
    1.2.2花紙傘11
    1.3綜合實例15
    1.3.1繪制燈籠15
    1.3.2一碗湯圓21
    1.3.3卡通人物繪制29
    第2章 基本動畫的制作35
    2.1創建逐幀動畫35
    2.1.1基本知識35
    2.1.2寫字35
    2.2創建傳統補間動畫42
    2.2.1基本知識42
    2.2.2騰雲駕霧42
    2.2.3賽龍舟44
    2.3創建形狀補間動畫47
    2.3.1基本知識47
    2.3.2中國剪紙47
    2.4制作補間動畫50
    2.4.1基本知識50
    2.4.2彈跳的湯圓51
    第3章 高級動畫55
    3.1高級動畫概述55
    3.1.1運動引導動畫技法55
    3.1.2遮罩動畫技法56
    3.2案例應用57
    3.2.1運動引導動畫—蝴蝶會57
    3.2.2案例:遮罩動畫—那達慕63
    3.2.3案例:遮罩動畫—中秋月73
    3.2.4案例:遮罩動畫—56個民族80
    第4章 文字與3D特效91
    4.1文字特效91
    4.1.1寫字效果91
    4.1.2爆炸文字效果99
    4.1.3風吹文字效果106
    4.23D動畫技法113
    第5章 聲音與視頻技術125
    5.1聲音技術125
    5.1.1為時間軸添加聲音125
    5.1.2為按鈕添加聲音126
    5.1.3聲音的編輯128
    5.1.4設置聲音的屬性129
    5.2視頻技術129
    5.2.1支持的視頻格式130
    5.2.2嵌入視頻文件130
    5.2.3載入外部視頻文件132
    5.3影片的發布及輸出133
    第6章 ActionScript 3.0特效135
    6.1基礎知識135
    6.1.1變量135
    6.1.2語句136
    6.1.3事件處理137
    6.2影片剪輯類特效制作138
    6.2.1知識138
    6.2.2雪花飄飄139
    6.2.3花瓣紛飛140
    6.3組件類特效制作142
    6.3.1知識142
    6.3.2蝴蝶撲扇143
    6.3.3用戶登錄145
    6.4時間類特效制作146
    6.4.1知識146
    6.4.2夢幻時鐘147
    6.4.3煙花綻放149
    第7章 按鈕特效152
    7.1按鈕的制作152
    7.1.1圖形按鈕152
    7.1.2文字按鈕154
    7.2按鈕特效156
    7.2.1按鈕與影片剪輯156
    7.2.2按鈕控制場景的播放158
    7.2.3按鈕控制幀的切換160
    7.2.4按鈕控制聲音162
    7.2.5視頻播放器165
    第8章 鼠標特效168
    8.1常用的鼠標事件168
    8.2應用案例168
    8.2.1單擊鼠標添加對像168
    8.2.2水滴特效170
    8.2.3文字跟隨鼠標效果171
    8.2.4鼠標冒泡173
    8.2.5擦圖效果176
    第9章 項目案例177
    9.1動畫制作基本流程177
    9.2商業廣告:喜登梅177
    9.2.1腳本177
    9.2.2制作過程178
    9.3賀卡動畫:新年快樂187
    9.3.1腳本187
    9.3.2分鏡頭188
    9.3.3制作過程188
    9.4MV短片制作:青花瓷216
    9.4.1腳本216
    9.4.2分鏡頭217
    9.4.3制作過程218
    9.5展示片制作:中國女書246
    9.5.1腳本246
    9.5.2制作過程246
    前言
    在互聯網飛速發展的今天,多姿多彩的網絡頁面,精彩紛呈的遊戲界面,絢麗多彩的動態展示等吸引著大家的眼球。作為一個優秀的動畫制作軟件,Flash從眾多的設計軟件中脫穎而出,成為大多數網絡愛好者的工具。
    本書主要介紹Flash CC動畫設計的基礎知識和實例制作。對於Flash的基本使用沒有做太多贅述,大量章節都用在實例分析上,通過大量典型的實例來講解軟件的使用技巧。其特點是將技術與藝術相結合,可讀性與可操作性並立,圖文並茂,深入淺出,用基礎知識引導實際案例的操作,又用實際案例來解讀Flash中動畫制作的基本原理。內容編排上步驟清晰,循序漸進,基礎與提高兼顧,原理與操作並行。
    本書在編寫時充分考慮了Flash初學者的學習特點,綜合了初學者需要掌握的Flash知識,從實際需求出發組織結構,並結合典型案例講述內容,引導學生在學習過程中掌握規律,理解操作原理。全書共分為9章:圖形繪制、幀動畫、補間動畫、引導與遮罩動畫、文字動畫、Action Script 3.0、按鈕特效、鼠標特效等。書中精心設計的案例多采素和民族特素,讀者可以輕松掌握軟件使用方法,應對Flash圖形繪制、網站動畫制作和課件制作等實際工作的需要。

    在互聯網飛速發展的今天,多姿多彩的網絡頁面,精彩紛呈的遊戲界面,絢麗多彩的動態展示等吸引著大家的眼球。作為一個優秀的動畫制作軟件,Flash從眾多的設計軟件中脫穎而出,成為大多數網絡愛好者的工具。
    本書主要介紹Flash CC動畫設計的基礎知識和實例制作。對於Flash的基本使用沒有做太多贅述,大量章節都用在實例分析上,通過大量典型的實例來講解軟件的使用技巧。其特點是將技術與藝術相結合,可讀性與可操作性並立,圖文並茂,深入淺出,用基礎知識引導實際案例的操作,又用實際案例來解讀Flash中動畫制作的基本原理。內容編排上步驟清晰,循序漸進,基礎與提高兼顧,原理與操作並行。
    本書在編寫時充分考慮了Flash初學者的學習特點,綜合了初學者需要掌握的Flash知識,從實際需求出發組織結構,並結合典型案例講述內容,引導學生在學習過程中掌握規律,理解操作原理。全書共分為9章:圖形繪制、幀動畫、補間動畫、引導與遮罩動畫、文字動畫、Action Script 3.0、按鈕特效、鼠標特效等。書中精心設計的案例多采素和民族特素,讀者可以輕松掌握軟件使用方法,應對Flash圖形繪制、網站動畫制作和課件制作等實際工作的需要。
    本書的編寫人員長期從事一線教學工作。在結合多年的教學實踐,研究了不同層次的學習對像,綜合了多位經驗豐富教師的講義教案的基礎上,編寫了這本適合廣大大中專院校使用的《Flash CC案例應用教程》。本書既適用於電腦培訓學校,又適合作為各種大中專院校的Flash課程教材使用,還適用於廣大的Flash初學者和愛好者。
    本書由中南民族大學的教師組織編寫,由項巧蓮擔任主編並統稿,由張慧麗、趙丹青擔任副主編。本書編寫以來,得到了多方面的大力支持,參加編寫的還有馬衛、莫海芳、任愷、徐薇、李芸、謝瑾、彭川、熊偉、費麗娟、王莉、李作主、吳謀碩、謝茂濤等,感謝各位老師的無私幫助和鼓勵。同時,本書參閱了許多參考資料,在此一並表示感謝!
    由於成稿時間比較倉促,加之作者水平有限,書中遺漏和不足之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。


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