編輯推薦
幼兒園建築設計是建築學等相關本科專業建築設計繫列課程中的重要設計課題,通常安排在二年級。二年級學生初學建築設計,他們尚未充分認識和習慣建築設計的合理過程。因此,采用與建築設計由總體到局部、由粗略到詳盡、由大關繫到細節處理等過程特征相一致的順序,編寫教材的主要內容,將更利於學生分階段理解和掌握,從而提高教材的實用性和易用性。為此,本書在**章概論之後,按建築與環境的整體構想、空間布局與構形、詳細設計這幾個設計階段進行分章,分別講解相應設計階段所需了解或掌握的背景、概念、知識點、關注點及規範要求等。本書文字簡明易懂,講解結合案例圖片。每節節末設有本節知識要點提醒,每章章末另設思考題和習題,以期學生不斷鞏固所學知識並在此基礎上引發思考。
內容簡介
《幼兒園建築設計》按建築設計過程的階段性教學需求同步提供相關設計教學內容的組織方式,分階段提供學生應在本設計階段了解或掌握的相關知識、規範要求、設計方法手段以及可借鋻的優秀設計示例等,以便於學生按需漸次了解和掌握。本書包括: 概論,幼兒園建築設計前期基礎 ,幼兒園建築環境的整體構想, 建築空間布局與構形 , 建築空間與環境詳細設計和園建築設計案例。本書內容豐富、實例新、圖文並茂、適用性強,可作為建築學、城市規劃、風景園林等相關專業建築設計繫列課程中幼兒園建築設計課的教材、教學參考書,也可供從事相關建築設計、城市規劃設計和幼兒園管理及基建管理人員參考。