內容簡介
本書是根據高職高專學生的學習特點,以知識的應用為目的,工學結合,以任務驅動的模式編寫的高職高專教改教材。全書共包括12個學習情境,主要介紹汽車識別代號和使用性能:汽車動力性的分析、評價以及檢測:汽車燃油經濟性的分析、評價及檢測:汽車的制動性的評價、改善以及檢測;汽車操縱穩定性的評價及檢測;汽車的被動安全性;汽車的通過性:汽車舒適性的評價及檢驗:汽車排放污染的測試及改
善:汽車運行材料:汽車檢測線;汽車的合理使用等內容。
本書可供高職高專院校汽車檢測與維修或汽車技術服務與營銷專業的師生使用。
善:汽車運行材料:汽車檢測線;汽車的合理使用等內容。
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