本教材以學習情境為課題、項目引領型課程為主體結構，從崗位需要出發，來整合相應的知識、技能，實現理論與實踐的統一；理論知識強調實用、夠用，並具有一定的前瞻性，重點加強實踐技能訓練，以達到理論與實踐一體化的教學目標；為避免把職業能力簡單理解為操作技能，注重職業情境中實踐能力的培養，使學生能夠在工作過程中作出判斷，采用在活動中培養職業能力的方法；每個項目著重展示某一方面的基礎知識，將理論的知識融入到項目的相關操作中，讓學生在操作活動的學習過程中主動地去學習理解，教師在教學過程中可靈活地把握，以適合學生學習，讓學生能主動學習，培養學生良好的學習習慣。

    
本教材是為適應汽車專業教學改革的需要，以國家對技能型人纔培養為目標，吸收各編寫老師先進的教學方法和教學實踐經驗，內容上以“必須、夠用”為度，注重以就業為導向，以能力為本位，以實用操作為重點的原則，以*限度地滿足各院校的教學實踐要求和充分激發學生的學習興趣為出發點編寫而成的。
全書共分9個學習情境，55個項目。將汽車電器的理論和技能實訓有機結合，以轎車為主，結合實際車型繫統地介紹現代汽車電器裝置的結構、原理、拆裝、工作過程、使用與維護、故障診斷與排除的知識，主要內容包括汽車蓄電池、充電繫統、起動繫統、點火繫統、照明及信號繫統、儀表報警繫統、汽車舒適裝置、汽車電氣設備線路分析等，本書圖文並茂、條理清晰、通俗易懂。
本書可作為高等職業技術學院、高等工程專科院校汽車類各專業的教材，又可供成人高等教育、汽車行業工程技術人員和汽車維修技術人員參考。

學習情境1 汽車電源的認識
  項目1.1 汽車電器設備的組成
  項目1.2 汽車電器設備的特點
  習題
學習情境2 蓄電池的結構原理及保養維護
  項目2.1 蓄電池的分類及功用
  項目2.2 鉛蓄電池的結構與型號
  項目2.3 鉛蓄電池的工作原理及特性
  項目2.4 蓄電池的充電
  項目2.5 蓄電池的正確使用與維護
  項目2.6 汽車常用蓄電池介紹
  項目2.7 技能訓練蓄電池技術狀況的檢測
  項目2.8 技能訓練蓍電池的充電
  習題
學習情境3 充電繫統的結構原理和故障診斷
  項目3.1 概述
  項目3.2 交流發電機的構造
  項目3.3 交流發電機的工作原理
  項目3.4 交流發電機的工作特性
  項目3.5 其他型式的交流發電機
  項目3.6 交流發電機的電壓調節
  項目3.7 電壓調節器的結構原理
  項目3.8 交流發電機及調節器的使用與維護
  項目3.9 充電繫統的故障及其診斷
  項目3.10 典型汽車充電繫統電路
  項目3.11 技能訓練交流發電機的拆裝與檢修
  項目3.12 技能訓練充電繫統故障診斷與排除
  習題
學習情境4 汽車起動繫統結構與故障診斷
  項目4.1 汽車起動繫統基礎知識
  項目4.2 常規起動機的結構認識
  項目4.3 其他類型的起動機的認識
  項目4.4 起動繫統的控制電路
  項目4.5 起動繫統的使用、性能測試與檢測
  項目4.6 技能訓練起動繫統線路的連接
  項目4.7 技能訓練起動機的拆裝與檢修
  項目4.8 技能訓練起動繫統故障診斷與排除
  習題
學習情境5 汽車點火繫統的結構與故障診斷
  項目5.1 概述
  項目5.2 傳統觸點式點火繫統
  項目5.3 技能訓練點火繫統電路連件結構認識
  項目5.4 技能訓練點火正時的檢查與調整
  項目5.5 技能訓練點火繫統的示波器檢查
  項目5.6 技能訓練傳統點火繫統故障診斷與排除
  項目5.7 電子點火繫統的結構原理與檢修
  項目5.8 微機控制點火繫統結構組成與檢修
  習題
學習情境6 汽車照明及信號繫統的結構原理與檢修
  項目6.1  概述
  項目6.2 汽車照明繫統結構組成與故障診斷
  項目6.3 汽車信號繫統結構組成與故障檢修診斷
  習題
學習情境7 汽車儀表、報警裝置的結構與故障診斷
  項目7.1 汽車儀表
  項目7.2 報警裝置
  項目7.3 技能訓練儀表線路的連接及故障診斷
  習題
學習情境8 汽車舒適裝置
  項目8.1 風窗清潔裝置的結構與檢修
  項目8.2 電動車窗與電動天窗的結構與檢修
  項目8.3 電動後視鏡的結構與檢修
  項目8.4 電動中央門鎖的結構與檢修
  項目8.5 電動座椅的結構與檢修
  項目8.6 防盜裝置的結構與檢修
  習題
學習情境9 汽車電器設備線路分析
  項目9.1 汽車電路的組成及特點
  項目9.2 汽車電路件認識
  項目9.3 汽車電路圖的識讀
  項目9.4 汽車電路圖識讀示例
  項目9.5 典型車繫汽車電路的分析與故障診斷
  習題
參考文獻