了得網研究生_Java EE應用開發及實訓

編輯推薦

獲獎情況：“十二五”職業教育國家規劃教材

本書特色：

★ 采用業內主流技術Spring Struts2 Hiberate
★ 全書提供了23個實驗和9個實訓
★ 提供Jitor實訓指導軟件

內容簡介

本書介紹Web應用程序開發中使用的客戶端編程、JSP技術、Hibernate數據庫編程技術、Struts2技術、Spring技術以及Web應用程序的發布，*後以一個綜合案例作為全書的結束。在內容的選取上，突出了MVC設計模式以及ORM和IoC等設計思想，關注軟件企業在Java軟件開發中所需的技術，盡量與企業崗位需求接軌。
本書的特點是注重實踐，全書以“聊天室項目”的開發為主線，從第2章客戶端編程開始，直到第8章的項目發布，緊緊圍繞“聊天室項目”的需求來選擇教學內容，因此，所有講授的內容都能在項目開發中得到實戰的演練。本書的另一個特點是隨書配套提供了“Jitor實訓指導軟件”以及27個實驗和9個實訓的指導材料，為學生在計算機機房學習提供一個交互式的學習環境，提高機房上課的教學效果。
本書采用模塊化設計，適合80、64、48或32課時的“Java EE應用程序設計”“Java Web應用開發”“JSP程序設計”等課程使用，既可作為高職高專院校、應用型本科院校的教學用書，也可作為自學者的參考資料。
與本書配套的“Jitor實訓指導軟件”以及相關的電子資料可以從下載。本書配套的電子課件可從機械工業出版社教材服務網免費注冊、審核通過後下載，或聯繫編輯索取（QQ：1239258369，電話：010-88379739）。

前言
第1章初識Java EE—Hello, World!
1.1 Hello, World! 項目需求分析
1.1.1 項目需求
1.1.2 學習需求
1.2 Web應用程序
1.2.1 C/S和B/S結構
1.2.2 HTTP協議
1.2.3 Web技術介紹
1.3 Java EE技術
1.4 Java EE開發環境和運行環境
1.4.1 Java EE開發環境
1.4.2 Java EE運行環境
1.5 開發環境的安裝和使用
1.5.1 JDK的安裝和配置
1.5.2 Eclipse的安裝和配置
1.5.3 MySQL的安裝和配置
1.5.4 Tomcat的安裝和試運行
1.5.5 安裝Chrome瀏覽器
1.6 實訓1 Hello, World! 項目
1.7 小結
1.8 作業

第2章客戶端編程—聊天室界面編程
2.1 聊天室項目需求分析
2.1.1 項目需求
2.1.2 學習需求
2.2 HTML
2.2.1 HTML語法
2.2.2 常用標簽
2.2.3 列表標簽
2.2.4 文本的顯示格式
2.2.5 表格標簽
2.2.6 表單素標簽
2.2.7標簽
2.3 CSS
2.3.1 CSS概述
2.3.2 CSS語法
2.3.3 選擇器
2.3.4 常用樣式
2.3.5

和標簽與CSS
2.3.6 CSS定位
2.4 XML
2.4.1 XML文檔規則
2.4.2 文檔類型聲明
2.4.3 XML文檔的種類
2.4.4 XML的應用
2.5 JavaScript
2.5.1 JavaScript概述
2.5.2 語法基礎
2.5.3 控制語句
2.5.4 函數
2.6 jQuery
2.6.1 jQuery的安裝
2.6.2 jQuery基礎
2.6.3 jQuery插件
2.7 實訓2 聊天室項目的客戶端編程
2.7.1 創建項目
2.7.2 頁面風格設計
2.7.3 頁面編寫
2.7.4 頁面美化
2.7.5 日期處理
2.7.6 錄入校驗
2.8 小結
2.9 作業

第3章 JSP技術—聊天室功能實現
3.1 聊天室項目需求分析
3.1.1 項目需求
3.1.2 學習需求
3.2 JSP基本語法
3.2.1 JSP文件的構成
3.2.2 指令標識
3.2.3 腳本標識
3.2.4 動作標識
3.3 JSP內置對像
3.3.1 內置對像request
3.3.2 內置對像response
3.3.3 內置對像out
3.3.4 內置對像session
3.3.5 內置對像application
3.3.6 其他內置對像
3.4 常用功能的實現
3.4.1 動態顯示表格
3.4.2 動態顯示圖片
3.4.3 動態顯示超鏈接
3.4.4 獲取用戶的輸入
3.4.5 獲取用戶的選擇
3.4.6 實現登錄功能
3.4.7 實現注銷功能
3.5 Servlet和JavaBean
3.5.1 Servlet概述
3.5.2 Servlet過濾器
3.5.3 JavaBean簡介
3.6 頁面跳轉與頁面轉發
3.6.1 頁面跳轉（重定向）
3.6.2 頁面轉發
3.6.3 外部地址、**地址和相對地址
3.7 實訓3 聊天室項目的服務器端編程
3.7.1 創建和初始化項目
3.7.2 實現登錄功能
3.7.3 實現聊天功能
3.7.4 退出登錄功能
3.7.5 其他功能
3.8 小結
3.9 作業

第4章 Hibernate技術—聊天室數據持久化
4.1 聊天室項目需求分析
4.1.1 項目需求
4.1.2 學習需求
4.2 JDBC驅動程序
4.2.1 JDBC簡介
4.2.2 JDBC的功能
4.3 MySQL數據庫
4.3.1 MySQL控制臺
4.3.2 MySQL的使用
4.4 Hibernate基礎
4.4.1 Hibernate的安裝
4.4.2 Hibernate實例
4.4.3 理解Hibernate
4.4.4 Hibernate普通操作
4.5 Hibernate提高
4.5.1 Hibernate關聯操作
4.5.2 深入理解Hibernate
4.5.3 HQL、QBC和原生SQL查詢
4.6 中文處理
4.6.1 產生中文問題的原因
4.6.2 中文亂碼解決方案
4.6.3 字符編碼轉換過濾器
4.7 實訓4 聊天室項目的數據持久化
4.7.1 數據結構設計
4.7.2 創建和初始化項目
4.7.3 生成數據庫
4.7.4 安裝Hibernate
4.7.5 Hibernate相關代碼的生成
4.7.6 實現基於數據庫的登錄功能
4.7.7 實現基於數據庫的聊天功能
4.7.8 實現用戶注冊功能
4.8 小結
4.9 作業

第5章 Struts2基礎—聊天室架構改進
5.1 聊天室項目需求分析
5.1.1 項目需求
5.1.2 學習需求
5.2 MVC設計模式
5.2.1 MVC概述
5.2.2 模型、視圖、控制器
5.3 Struts2基礎
5.3.1 Struts2概述和安裝
5.3.2 Struts2實例
5.3.3 Struts2技術
5.3.4 理解Struts2的MVC架構
5.4 Struts2標簽庫
5.4.1 Struts2標簽的分類
5.4.2 標簽的使用
5.4.3 數據標簽
5.4.4 控制標簽
5.4.5 表單標簽
5.4.6 非表單UI標簽
5.4.7 Ajax標簽
5.4.8 Struts2標簽的使用
5.5 國際化
5.5.1 國際化概述
5.5.2 國際化的實現
5.6 實訓5 用Struts2技術重構聊天室項目
5.6.1 創建和初始化項目
5.6.2 安裝Struts2
5.6.3 生成Action代碼
5.6.4 采用Struts2實現登錄
5.6.5 采用Struts2實現聊天
5.6.6 實現用戶信息修改和刪除
5.6.7 實現用戶注冊
5.7 小結
5.8 作業

第6章 Struts2增強—聊天室細節完善
6.1 聊天室項目需求分析
6.1.1 項目需求
6.1.2 學習需求
6.2 數據錄入校驗
6.2.1 數據校驗概述
6.2.2 客戶端校驗
6.2.3 服務器端校驗
6.2.4 客戶端與服務器端校驗協同工作
6.3 分頁技術
6.3.1 分頁設計的思路
6.3.2 分頁的實現
6.3.3 分頁實例
6.4 文件上傳
6.4.1 文件上傳概述
6.4.2 Struts2文件上傳
6.5 實訓6 聊天室項目的細節完善
6.5.1 創建和初始化項目
6.5.2 增加數據校驗功能
6.5.3 增加分頁功能
6.5.4 增加頭像上傳功能
6.5.5 完善其他功能
6.6 小結
6.7 作業

第7章 Spring技術—聊天室SSH集成
7.1 聊天室項目需求分析
7.1.1 項目需求
7.1.2 學習需求
7.2 IoC技術
7.2.1 IoC概述
7.2.2 用Spring技術實現IoC
7.3 SSH集成
7.3.1 體驗SSH集成
7.3.2 SSH集成前後比較
7.3.3 理解SSH集成
7.3.4 使用SSH集成
7.4 AOP技術
7.4.1 AOP概述
7.4.2 AOP示例
7.4.3 AOP的應用
7.5 實訓7 聊天室項目的SSH集成
7.5.1 創建和初始化項目
7.5.2 下載和安裝Spring
7.5.3 SSH集成
7.6 小結
7.7 作業

第8章項目發布—聊天室的部署
8.1 聊天室項目需求分析
8.1.1 項目需求
8.1.2 學習需求
8.2 制作發布包和數據備份
8.3 運行環境的安裝
8.4 項目發布
8.5 實訓8 聊天室項目的發布
8.5.1 制作發布包和數據備份
8.5.2 安裝聊天室項目
8.5.3 配置Tomcat
8.5.4 運行測試
8.6 小結
8.7 作業

第9章綜合案例—電子商店
9.1 電子商店需求分析
9.1.1 總體需求
9.1.2 業務分析
9.2 繫統設計
9.2.1 繫統架構
9.2.2 功能設計
9.3 數據結構設計
9.4 詳細設計和實施
9.4.1 詳細設計
9.4.2 實施過程
9.5 小結
9.6 作業
附錄 Jitor實訓指導軟件使用說明
參考文獻

前言

本書討論采用Java EE技術開發Web應用程序，內容的選取原則是采用業界主流技術Spring Struts2 Hibernate（簡寫為SSH）；後臺數據庫選用的是市場占有率**、跨平臺的MySQL；開發環境選擇開源平臺Eclipse。本書沒有選擇商業軟件MyEclipse的原因有二，一是MyEclipse屬於商業軟件，如未安裝或非法使用，會造成不便，也不利於引導正確的軟件版權觀念；二是MyEclipse對SSH的內部過程封裝得比較多，不利於對SSH的學習和理解。本書沒有討論直接通過JDBC訪問數據庫的技術，而是采用Hibernate的ORM技術訪問數據庫，因為直接通過JDBC訪問數據庫，從入門來看是比較簡單，但從實際的企業項目開發來看，不利於項目的測試和維護。
本書配套提供了27個實驗和9個實訓，27個實驗貫穿了第2～8章的學習內容。實驗用於驗證學習內容，大多比較短小精悍，一般用時在5～20分鐘。實訓則是項目開發，比較復雜一些。本書第1章是入門的“Hello, World!項目”，從第2～8章是一個循序漸進的“聊天室項目”，分為7個階段完成，*後一章是綜合案例“電子商店”，實訓的內容無法在課堂上完成，需要學生利用課餘時間進行練習。這些實驗和實訓全部通過“Jitor實訓指導軟件”發布和管理，其安裝和使用方法見本書附錄“Jitor實訓指導軟件使用說明”。該軟件的使用，大大降低了本書的學習難度，同時也方便了教師的教學以及對學生實驗實訓過程的實時監控。由於大量的代碼和實驗實訓指導材料由Jitor軟件提供或自動生成，學生隻需輸入少量的與知識點密切相關的關鍵性代碼即可，減少了學生的代碼錄入量，在方便學生完成實驗實訓的同時，也減少了教師備課的工作量。
本書采用模塊化設計，適合多種課時安排和不同要求的課程，適用於64、80課時的“Java EE應用開發”課程，也適用於32、48課時的“JSP程序設計”課程，因此本書可供“Java EE應用程序設計”“Java Web應用開發”“JSP程序設計”等課程使用，可作為高職高專院校、應用型本科院校的教學用書，也可作為自學者的參考資料。課時安排建議見表1。
本書也可采用分層教學的方式進行授課，可以將本書的內容分為兩大部分：一是課堂教學內容（包括實驗），二是實訓教學內容。前者是基礎，相對比較簡單；後者是實踐，內容較多，也比較復雜，是基礎知識的綜合運用。對於普通學生可以隻要求學習課堂教學內容，對於有能力的學生，則可以要求在課堂教學內容的基礎上，再進行實訓教學內容的學習。
表1 課時安排建議
章節 80課時
Java EE技術 64課時
Java EE技術 48課時
JSP技術 32課時
JSP技術
第1章初識Java EE——Hello, World! 4 4 4 4
第2章客戶端編程——聊天室界面編程 12 12 12 12
第3章 JSP技術——聊天室功能實現 12 12 12 12
第4章 Hibernate技術——聊天室數據持久化 14 14 16 0
第5章 Struts2基礎——聊天室架構改進 12 12 0 0
第6章 Struts2增強——聊天室細節完善 6 0 0 0
第7章 Spring技術——聊天室SSH集成 8 6 0 0
第8章項目發布——聊天室的部署 2 2 2 2
第9章綜合案例——電子商店 8 0 0 0
機動 2 2 2 2
課時合計 80
64
48
32
本書配套提供電子課件、教學大綱、教案首頁、教學計劃、部分作業的參考答案以及“Jitor實訓指導軟件”。該軟件內含全書27個實驗和9個實訓，可以下載實驗和實訓需要的初始代碼，並檢查學生完成的情況，便於教師實時掌握學生實驗實訓的情況。讀者可從下載。
本書由無錫職業技術學院教師黃能耿主編，邱曉榮、許敏參與編寫。全書根據實際情況修改千字，邱曉榮和許敏各執筆100千字，其餘由黃能耿撰寫。全書由黃能耿統稿和定稿，“Jitor實訓指導軟件”（軟件著作權登記號2014SR079784）由黃能耿開發。在編寫過程中，得到了無錫職業技術學院教師們的大力支持和院繫領導的熱情鼓勵，在此表示由衷的感謝。
由於作者水平有限，書中難免有錯誤和不妥之處，敬請讀者批評指正。

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