目  錄

第1篇  基礎理論篇

第1章  電路基本概念和基本定律 2

1.1  電路和電路模型 2

1.2  電流、電壓及其參考方向 4

1.3  電功率及電能的概念和計算 8

1.4  電阻、電感件 10

1.5  獨立電源和受控電源 13

1.6  基爾霍夫基本定律 18

課後練習 21

第2章  電路的分析方法和電路定理 24

2.1  簡單電阻電路分析 24

2.2  復雜電阻電路分析 26

2.3  電壓源與電流源的等效變換 28

2.4  疊加原理 32

2.5  等效電源定理 33

2.6  含受控源電路的分析 36

2.7  RC電路的暫態分析 38

課後練習 42

第3章  單相交流電路 46

3.1  正弦交流電的基本概念 46

3.2  正弦交流電的相量表示法 48

3.3  單一參數的交流電路 51

3.4  電阻、電感件串聯的交流電路 57

3.5  電路中的諧振 61

3.6  功率因數的提高 64

課後練習 66

第4章  三相交流電路 68

4.1  三相交流電源 68

4.2  三相負載的連接 70

4.3  三相電路的功率 74

課後練習 75

第5章  磁路及變壓器 77

5.1  磁路的基本知識 77

5.2  單相變壓器 82

5.3  電力變壓器 87

5.4  特殊變壓器 90

課後練習 94

第6章  常用低壓電器 96

6.1  低壓電器的基本知識 96

6.2  低壓開關 96

6.3  主令電器 99

6.4  熔斷器 100

6.5  接觸器 101

6.6  繼電器 102

6.7  電磁鐵及電磁離合器 105

6.8  電阻器及頻敏變阻器 106

6.9  低壓導線 106

第7章  電動機和電力拖動基礎知識 108

7.1  電動機 108

7.2  電力拖動基礎知識 109

第8章  安全用電 115

8.1  用電設備安全 115

8.2  電氣作業安全規定 116

8.3  電氣防火、防爆 118

8.4  觸電急救 120

第2篇  技能訓練篇

第9章  Multisim仿真 125

9.1  Multisim介紹 125

9.2  Multisim的組成及特點 125

9.3  Multisim基本功能及使用 126

9.4  Multisim的常用操作 135

9.5  Multisim的分析功能 143

第10章  萬用表的使用 145

10.1  學習目的 145

10.2  實訓器材 145

10.3  基礎知識 145

10.4  任務實施 151

第11章  穩壓電源、信號源、示波器的使用 152

11.1  學習目的 152

11.2  實訓器材 152

11.3  基礎知識 152

11.4  任務實施 156

第12章  手工焊接 157

12.1  實訓目的 157

12.2  實訓器材 157

12.3  基礎知識 157

12.4  任務實施 165

第13章  電工基礎技能訓練 167

13.1  基爾霍夫定律 167

13.2  三相交流電路 168

13.3  常見低壓電器的識別、安裝和運用 170

13.4  三相異步電動機具有過載保護自鎖控制線路 171

13.5  三相異步電動機的正反轉控制 173

13.6  三相異步電動機Y-△減壓起啟控制 175

13.7  模擬照明線路安裝 177

第14章  常用電工工具的使用與維護保養 181

14.1  驗電器的使用和使用時的安全要求 181

14.2  鋼絲鉗的使用 182

14.3  尖嘴鉗的使用 182

14.4  螺絲刀的使用 183

14.5  電工刀的使用及安全常識 184

14.6  剝線鉗的使用 184

14.7  手電鑽的使用 184

14.8  拆卸器的使用 185

14.9  遊標卡尺的使用 185

14.10  千分尺的使用 185

14.11  塞尺的使用 186

14.12  手動壓接鉗 186

參考文獻 187

前  言

本書為校企合作開發教材，高等職業院校專業能力建設項目—— 機電類專業繫列規劃教材，是根據*制定的《高職高專教育電工電子技術課程教學基本要求》以及現代企業對電工電子技能人纔能力要求編寫而成的。

在我國高職高專院校教育體繫中，電工基礎、電子技術等相關課程是作為電子、電氣、機電等專業的技術基礎課程而開設的，特別是電工基礎是重要的、先行的職業基礎課。本書在概觀電工技術這一課程的教學目標和教學內容的基礎上，認真分析和深入探討該課程先進的教學理念以及正確的教學方法和手段，同時考慮電子技術與技能訓練等後續相關課程學習的銜接，融入了許多與實際緊密結合的應用案例或者實訓項目，特別是結合了全國職業院校技能大賽、全國大學生電子設計競賽等技能競賽要求學生需具備的理論知識與實踐技能，以期推動高職高專的電工與電子技術課程教學的良性發展，為我國相關行業領域培養出更好、更優秀的電工電子技術人纔。

本書內容力爭做到了深入淺出、通俗易懂，強調理論與實踐技能相結合，從而使學生獲得良好的學習效果。根據高職高專培養目標的要求以及現代科學技術發展的需要，本書分為2個部分：基礎理論篇、技能訓練篇，共計14章。主要內容有：電路基本概念和基本定律，電路的分析方法與電路定理，單相交流電路，三相交流電路，磁路與變壓器，常用低壓電器，電動機和電力拖動基礎知識，安全用電，Multisim仿真，萬用表的使用，穩壓電源，信號源，示波器的使用，手工焊接，電工基礎技能訓練，常用電工工具使用與維護保養等。通過這些理論知識與實踐技能的學習，學生可初步達到《電工》（中級工）職業標準對電工基礎知識的基本要求，掌握電路的基礎定律，學會電路的定性分析與定量計算，學會常器件的識別與測試，掌握電工測量技術與電工儀表使用方法等。

本書增加了實踐性非常強的Multisim仿真、手工焊接等實踐技能，本書設計學時為96理論學時加48實訓學時，使用者可根據實際情況進行教學內容的選擇、調整，建議將基礎理論篇中的第1、2、3章，技能訓練篇中的第10、11章作為重點講解、必要講解，其他章節根據教學需要、教學課時進行選擇講解或刪減講解。技能訓練篇中的第13章電工基礎技能訓練建議至少完成4個實驗。

本書由重慶機電職業技術大學張利國、楊川擔任主編並統稿，周川雲、陳婷、李亞妹、王凱立擔任副主編。具體分工為：張利國指導全書的編寫，並編寫了基礎理論篇的第1、3、5、7章以及技能訓練篇的第10章；楊川負責總體策劃、對全書進行統稿，並編寫了基礎理論篇的第2、4章以及技能訓練篇的第9、11、12章，周川雲、陳婷、李亞妹、王凱立等編寫了基礎理論篇的第6、8章以及技能訓練篇的第13、14章。

本書特別邀請了重慶理工大學理論電工電子教研室主任楊奕教授詳細地審閱了書稿並提出了許多寶貴意見，重慶理工大學重慶市電工電子實驗示範中心萬文略教授、張裡副教授、彭小峰副教授等專家學者對全書的修改工作提出了很多建設性的意見，在此表示衷心的感謝。

由於編寫時間較緊，加之我們水平有限，疏漏與不當之處在所難免，懇請讀者和同行批評指正。